人是在错误中找到正确的道路的。犯错是人类天赋的一部分，人在错误中发现自己是人，人在错误中发现错误，犯错是人类的特权，发现错误就是人类的天赋。

犯错是人类天赋上的命运，犯错让人类找到自身的天赋，发现错误让人类完成生命的意义，敢于犯错让人类成为使命上的人，人完成自身的使命就是在打造自己的命运。

犯错是人类的本性，它是人类自身兴趣上的天然行为。人类探索错误就是在探索人生本身。

人生本无对错，人类使命上所追求的价值和意义让人类的自利性趋向于道德，人类的认识能力结合在人类自身的自利性上就是把人类认识上的真理和规律当成道德标准，因为人类的认识能力能够识别真理，以真理为道德，既符合人类的自利性，也符合人类探索错误的使命和兴趣。

人犯错才能打开世界，人打开世界人类才能完成使命。人犯错才能摆脱错误。那种一生坚持正确的人不但荒唐，而且愚蠢。因为坚持正确本身就是错误，人的一生不怕犯错，但是人生最怕的就是坚持把错误当成正确。

世界是不断变化着的世界，也正是因为如此，这个世界才不会存在唯一的正确。人因为世界的变化而探索，人因为探索变化而犯错。犯错作为人类天性上的兴趣和天赋，它不但是人类发现世界的源头，也是人类心灵深处感受性上的灵魂活性。

人类探索错误，人类心灵感受性上的领会能力才会苏醒。人类发现错误，人类心灵深处的灵魂才会通过思维意识发现知识，发现智慧。人类在智慧上点燃通透性，人类才能在觉悟上觉醒，人类才能在知识上互联互通，才能在智慧上理解、洞察、直觉、应用。

事实上，错误就是知识本身。人类犯错才能遇上人类自身不理解地东西。人类发现错误才能在心灵感受性上领会真理性的概念和知识。人类发现知识，利用知识才能创造出天赋上独一无二的现实。

社会允许犯错才能培养真正的知识分子。知识只有是独一无二的发现时知识才是知识，人类在一致性上没有知识，尽管很多人把标准答案称之为知识。事实上，一切标准上的一致性都是死去的东西，人类真正的知识是不同，是差异，是争议。

对于世界来说，不同就是活力，不同就是进步，不同就是发展。因为，差异性才是进步的可能性。人在异口同声的一致性上只有奴役，只有管控，而唯独没有发展，唯独没有创新。因为，有差异才能发展，有不同才是创新。

人类犯错才让形而上学成为可能，因为，形而上学是认识，是范畴，是归纳，是分析。人犯错才能让社会分工成为现实，因为社会分工是专业，是建设，是创造，是经济，是政治，是世界本身。

人犯错才能发展人类自身的天赋，才能发展人类自身的命运。因为，犯错本身就是天赋，犯错本身就是命运上的延续。所以，在我们每个人的人生，允许每个人犯错，宽容每个人犯错，因为，犯错是我们人类的命运本身，也是世界本身。