加载中…关于北京师范大学副教授陈志新发传单推广网课引发关注的现象与思考
(2024-03-30 22:56:20)
教育是每个国家提高国民素质的最为有效的途径和手段，教育不但关乎文化的传承与发展，教育还关乎人类文明的提高与普及。近现代以来，人类文明高度发展，人类在文明的高度发展同时也享受着高度文明发展所带来的丰盛物质文明。这种人类文明的发展自然离不开世界性教育的普及与发展，教育的发展极大程度上带动了科学技术的发展，科学技术的发展一方面加速了人类物质基础文明的发展，另一方面也为工业文明社会的高度社会分工奠定了科技基础。
事实上人类社会最初的科技文明发展是随着社会人文思想逐渐发展起来的。人类最初的科技思想是跟随着哲学思想的发展的发展发展的，这种现象一直持续到西方宗教神权结束统治之后，随着宗教改革的结束，科学技术的发展才逐渐摆脱束缚，迎来科学技术迅猛发展的工业革命时代。
全世界的工业技术大发展在很大程度上加速了社会分工的快速发展。而社会分工发展到今天那种粗放型的工业基础之后，随着工业文明的竞争，工业文明的竞争就进入了知识经济时代，每个工业部门之间的竞争越来越依赖于科学技术的发展。工业文明之间高度竞争的结果就导致了社会分工越来越需要理工科的高技术人员，社会分工的这种就业选择自然而然地促成了教育上的重理轻文现象。教育也就越来越倾向于应用教育，研究型教育也越来越向产业研究倾斜，这种倾向的结果就导致每个国家在教育上重理轻文，其长期发展的结果就会导致大学教育中人文学科教育的必然衰落。而且这种趋势随着社会的发展不但没有缓解的趋势反而在进一步加速这种趋势。
每个国家在教育上重理轻文的结果就造成越来越多的社会分工就业人员在专业领域上越来越专，越来越精，而在社会科学上的人文关怀力量就越来越稀缺。近年以来社会上不断批判的社会精致利己主义者就是这么产生的。
人类越来越呈现出的这种在个性发展上的人文素养的缺失必然会造成社会上人文关怀上的稀缺。当代社会上人与人之间越来越冷漠的社会现象也同样与社会科学上的人文教育缺失和文科人才难以就业有很大的关系。
社会发展离不开工业文明的发展，而且这种趋势还会加速发展，社会人文和社会分工专业化在就业和社会人文情怀日益分裂加剧的情况下，这种矛盾只能寄希望于社会价值多元化的发展，否则这个问题基本上无解。
然而，社会价值多元化发展的困境并不在于社会价值多元化发展本身，而在于社会价值多元化发展能不能形成市场化转化或者变现的问题。近日北京师范大学副教授陈志新发传单推广网课引发关注的现象恰恰说明的就是这个问题。陈志新教授在网上免费上社会科学概论火爆的现象正好就是价值多元化需求在一个方面被满足的现象。
随着网络平台的扁平化，随着AI科技的进一步智能化，随着自媒体的更加广阔的多元化表达，社科类人文知识需求未来也必然将会被多元化需求。因为在现实中人们的烦恼需要人文力量的化解，社会前进的方向需要哲学的概括和指引。更何况在现实中我曾经接触过的很多大学生搞不懂“客观，矛盾”的还有很多，这不是危言耸听，也不是哗众取宠，我在现实生活中的确遇到过很多大学生搞不懂这些问题。甚至，在现实中很多生意人搞不懂什么是“货币”，什么是“资本”，甚至还有很多生意人都搞不懂他们赚的或者亏的利润到底来源于哪里。这就是现实的真实情况，这种真实情况的发生其实就是他们在社会人文科学科学习上的缺失或者不足所造成的。
历史总是惊人地重复，当社会发展处于繁荣阶段时人们对财富的渴望大于一切。当社会处于萧条期或者处于苦难的时期时，人们的苦闷无处发泄，这个时期人们为了寻找出路又渴望人文科学，他们从各种人文典籍里大量阅读，大量论证以求现实的出路和精神上的解脱。往往在这个时期人们也格外尊重老师和读书人，往往这个时期人文学科的人才也比较被重视，他们往往也容易成为引领时代的先进者。在现在这个时代，在百年不遇的大变局时代，我们不但需要科技兴国的理工科人才，我们更需要人文建设方面的各种人才，我们需要时代精神的引领者，我们更需要人文学科的创新者。伟大的时代总是伴随着时代的人文巨匠成长的时代，我们渴望时代精神的不断发展，也渴望多元化价值能够适应多元化需求的时代。
北京师范大学副教授陈志新发传单推广网课引发关注的现象既是人文学科多元化需求的现象，也是社会多元化人才渴望学习的时代，这种现象也同时体现了多元化价值市场的形成和多元化价值变现成为可能的现象。让我们珍惜这个时代，勤于学习，多方面发展，成为专精而博学时代人才，共同建设我们和谐温暖的家园。
2024.03.30
罗立辉
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