昆阳五小技能组（英科）教研工作计划

（2022学年第二学期）

一、指导思想

　新学期已经开始，依据学校教导处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施；进一步提高英语、科学等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识；鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

二、工作目标

　　（一）立足课堂，以教学为中心。

　　学习《新课标》落实新课堂。课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生英语、科学核心素养。

　　首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教英语、科学老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复，结合新课标的改变，积极吸收改进部分。使各年级学生的核心素养有一个循序渐进的发展。

　　其次，加强同学科、跨学科听课活动。结合学校的调研课和巡视课，组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高英科老师的课堂教育教学水平。

　　再次，课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。

 （二）重视教研教改，探索英语、科学等学科教学新手段。

　　教学是教师的神圣职责，英语科学等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。

规范教研组活动。安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。提高对教育改革的认识，明确教育科研的意义。同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

　　鼓励组内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时，积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。

　　（三）开展形式多样的综合实践活动，丰富校园文化生活。

　　课外实践活动是学校教育工作的重要组成部分，是实现学校综合素质发展教育目的任务的重要途径之一，是进行教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，也是活跃学生文化娱乐活动，满足学生个人爱好和需求，充分发展其个性和才能，培养人才的阵地。本学期结合教务处的要求开展英语节，英语单词比赛、英语演讲比赛。科技活动分成低、中、高段，分别 开展不同的科技活动。做好评奖和总结工作。

　　（四）教师加强进修，不断提高业务水平。

　　综合组教师必须具有较好的文化素养，要精通专业知识，掌握熟练的技术、技能，以及想邻学科理论知识。我组教师正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位教师都在加强进修，力争提高业务水平。结合学校的调研课、巡视课，积极 发动教师做好上课准备，及时总结反思，不断提高教师的 课堂驾驭能力，从而提高学生的核心素养。

　　三、具体活动具体安排：

　　二月份

　　1、学习《新课标》熟悉教材，制定教研组、教师各项计划。

　　2、课堂各项活动训练核实人数。

　　三月份

　　1、正常开展教研组、公开课、集体备课教科研等活动。

　　2、第一次教学工作常规检查。

　　3、英语、科学五环公开课；第一次集体备课；

　　四月份

　　1、开展好教研组各项活动。

　　2、认真做好教学工作迎接学校期中教学检查。

3、教研组进行第二次集体备课、陈江老师、林姿、柯盈盈等老师公开课。

4、组织英语节、英语单词比赛、科技创作等活动。

五月份

　　1、开展好教研组各项活动。

　　2、进行组内听评课活动的总结。

3、第三次集体备课，

4、英语和科学常规调研课；

　　六月份

　　1、组织学生期末各项考核。

　　2、教研组活动总结。

　　3、完成各项工作总结。

4、（六一文艺汇演及各种活动等）

　　以上是本组本学期工作计划，我们要认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期英语科学组的各项工作取得更大的进步。望各位领导监督检查，多多指导，多提宝贵意见。

昆阳五小英语科学组

2023年2月10日