凤巢小学2018学年第一学期教学常规工作总结

凤巢小学 陈芬芬

一学期的教务工作已接近尾声，本学期本校在教学常规工作上取得了一些进步，但仍存在着许多不足，在工作上也曾遇到许多困难，在这里要特别感谢腾蛟学区各位领导特别是林天华老师以及学校领导对我的关心以及帮助，因为有大家的帮助与知道我校教务工作才得以顺利开展。我校本着“以人为本”的教育思想，扎实展开教育教学工作。教务处工作在姜校长的正确领导下，在语数综合教研组组长和各位教师的通力协作下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学年工作。反思才会进步，总结才会提高。现对本学年教务处工作做如下总结：

一、抓好教学常规管理，全面提高教学质量

1、本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，不随意增减。本学年我校实行巡课制度，加大了对课堂教学的监控力度，落实谁的课堂谁负责。

2、本学期，教务处每个月安排各组教研组长对各学科老师教学常规进行检查，每次都有小结反馈，并认真做好记录存档。学区领导也多次来校指导教学常规工作，校领导还对教师进行不定期地随堂听课，了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。

3、多措并举，转化后进，提高教育教学质量。

要全面提高教学质量，没有优质高效的课堂不行，但仅靠课堂也不行，学生的智力水平、学习能力存在着差异，再加上农村学生中留守儿童较多，家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况，开学初，制订了补差计划，在后期中也加以落实。本学期末，针对四、五、六年级期末测评情况，学校召开了质量分析会，四、五、六年级任课教师基于学情探讨了后进生辅导方案，为下学期的学习做好准备。

4、充分利用现代教育技术装备辅助教学工作。每位教师都能充分运用“班班通”，制作精美的、实用的课件有效地教学。

二、继续加强教研组建设

各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常规课、研讨课、公开课，积极开展评课交流，不断总结提高。本学年各教研组多次开展教研活动语文组公开课4次，数学组公开课4次，综合组公开课4次，学校讲座4次。

在学校的教研活动下，年轻教师取得了一些成绩，王梦露老师在县案例评比中获得一等奖，美术教师说课比赛中获得一等奖；周双隆老师在新教师教科研三项比赛中，命题获县一等奖，教学设计和反思获得三等奖，禁毒案例获县三等奖；陈芬芬老师在新教师教科研三项比赛中，命题获县二等奖，教学案例和反思获得二等奖，德育论文获县二等奖；王雨老师获德育论文二等奖，杨婷婷老师获德育论文二等奖，谢媛老师获德育论文二等奖；李美娟老师获腾蛟学区优秀指导师；周林婵和杨茜雯两位老师在学区上了一节同课异构课，反响热烈。本学期学校申报了两项县级课题并以立项，年轻教师还积极参与了县里组织的命题比赛和教学设计比赛。

同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。

三、组织教师观摩学习

在学区领导牵头下，我校组织了学区“同课异构”教研活动，周林婵老师和杨茜雯老师在活动中带来公开课，且反响良好。语文组每位老师都认真观摩，并组织了课后研讨，收获颇多。此外，我们还派出了各科老师观摩了县里组织的各类展示课，老师们从他们的课堂中都受到了一定的启发。

四、完善档案整理和管理

业务档案既规范我们的教学管理行为，又为提高本校教学质量提供材料。本学年我们按照学区的要求，及时把工作计划，总结，教研活动记录，常规检查记录，备课本、听课本等各种资料进行整理归档。在学期末迎接学区的考评。

五、开展系列活动，彰显我校特色

1、认真组织，开展拓展课程活动。

本学年，我校依据年轻教师的专长，开展了书法、声乐、绘画、舞蹈等拓展课程活动。这几项活动主要是由2至5年级学生参加。

2、为丰富学生的课余生活，学校组织了各类比赛：汉字书写比赛、英语书写比赛、口算比赛、现场作文比赛等。通过比赛，增强了学生的竞争力，丰富了学生的业余生活。

六、不足之处：                         

1、对青年教师的培养工作存在惰性。

2、学生学习习惯不佳，需老师特别是班主任老师紧抓不放。    

3、对教研组活动的监督及指导力度不够。教研组工作实效性不强。