一个妈妈问我：我的孩子现在在上初中，手机在初中生手里，已经是非常普遍的事情了，但是我的孩子特别爱玩手机，一回家，吃饭，睡觉前都在玩，跟他讲话的时候，他也低着头玩手机，长期下来，孩子渐渐跟我们孤僻起来，有次他单元考考的不好，我一生气，就把他的手机拿出来砸坏了，看着孩子复杂的眼神，我们不知道怎么跟他沟通。

黄宇老师：每次看到家长们类似这样的问题，我感觉很可惜。养育孩子10多年，可是很多父母和孩子的关系却不是充满着信任和亲密。如果父母们在孩子小的时候能够意识到自我学习成长的重要性，那么就会少很多的痛苦和纠结，更重要的是真正担当起培养下一代的责任，为他们的成长负责!

回到这位妈妈的问题。“我的孩子特别爱玩手机，一回家，吃饭，睡觉前都在玩，跟他讲话的时候，他也低着头玩手机。”看似都是手机惹的祸，报纸网络有很多文章都把矛头指向手机，声称必须严格控制。对此，我有完全不同的看法。看似孩子对手机上瘾，其实玩手机给孩子带来什么好处呢？有成就感，能够得到认可，得到身份认同......而这些感觉很有可能在现实生活中无法找到，想想看，对于青春期阶段的孩子，我们是否还能给出100%的爱？你总是觉得他的成绩还一般，他还有很多不良习惯，他总是比不上别的孩子......每次看到父母失望的眼神，唉声叹气的话语中透露着不满，作为孩子内心的感受又是如何？虽然已经10几岁了，可是毕竟还是孩子，内心还是很脆弱。学业上的压力，老师每天的叮嘱和教导都有些喘不过气，对未来有着无限的憧憬，面对现实却又有很多迷茫，这种矛盾的心情也是青春期的特质吧。而在这个阶段，他的社交生活又是如此重要，很在乎自己在同学特别是异性心目中的形象，很在乎别人是怎么看我，这种苦恼不是细致的父母很难真正去感受。而身体上的发育也会带来种种不适应。更重要的是，如果在10多年和父母相处过程中，从父母身上感受到的是自己不够好，自己毛病真的很多，这种负面信念植入大脑，更是对学习和前途没什么信心，孩子就会被困住，他只想逃避......

当父母只是看到孩子的行为，无法读懂孩子内心的感受，内在的需求和渴望及他现在初步形成的信念，砸掉了孩子的手机。只会让孩子内心的大门彻底关闭，连他唯一释放压抑情绪的出口都没有了。孩子或许会生憎恨之心，或许更加不愿意和父母走进。想想心情郁闷之极又怎么可能安心去学习？

学习本是孩子的事情，父母一开始就不应该太多干涉，何况已经读初中了。一个没有过自由的人是无法自觉。从精神分析研究来看，每个人对独立的需求是非常强烈。特别是孩子越来越大的时候，当父母持续不断说要孩子好好学习，孩子的感受就会是我要好好学习，我听了你的话，我就变成了你的一部分，我就不是一个独立的我了。所以我内心就会极度反感。而且孩子成绩下降的根源不是手机，而是他苦闷的状态导致无法安心学习。事已至此，首先妈妈一定要意识到是自己曾经不恰当的做法让孩子呈现今天的状况。就摔了孩子手机的事情，我建议找一个时间坦诚地对孩子表达：妈妈那天摔了你的手机，心里也很难过，妈妈没有尊重到你。是妈妈做的不对。妈妈跟你道歉。每个孩子内心深处非常爱自己的父母，父母也有做错事的时候，要坦诚去承认自己错了。同时要敞开心扉真诚地表达：妈妈心里非常矛盾，当我管你的时候你会很反感，更加不愿意和我说话；我不管你，我怕放任你，害怕自己是一个不负责任的妈妈。当妈妈能够如此勇敢表达内心，把孩子看成是一个独立的个体去沟通，孩子的感受会完全不一样。甚至可以更进一步：妈妈以前没有学习过如何做个好父母，所以以前有很多不恰当的做法。妈妈也要不断学习和成长。妈妈真的很爱你。

这样的表达一次不一定会有效，因为孩子是很聪明的，他会测试父母：你说的是不是真的？如果在接下来的日子，孩子真的感受到妈妈的变化，他一定会向妈妈敞开心扉。这个世界上不管父母曾经做过什么，孩子永远都爱着父母！

让我们不断学习成长吧，真正成为孩子人生的支持者！