文/父母效能训练讲师黄宇
每天在网上跟很多青春期阶段家长互动，也接到很多的电话。“我真的很无奈，没一点撤。”“他根本不和你沟通，你不知道他怎么想。”“他爸爸和他经常吵架，两个人脾气都很大。谁也不理谁。”“回到家就关着门，你问他什么他爱理不理，不愿意多说半句。”......然后很多家长说，我孩子厌学，我孩子不自信，我孩子做事拖拉，我孩子早恋，我孩子......
父母辛辛苦苦养育孩子10多年，亲子关系却没有很深的链接，父母必定感到非常挫败。而看到孩子表现出来的个性特点，又非常着急。“老师，我该怎么办？”看到这么多焦虑的父母，我也在常常思考，我如何能透过我的文字，我的声音，支持到更多没有办法走进课堂学习的家长成长。
佛家讲，凡事都有因果。今天孩子呈现的这个状态是“果”，我们要去找“因”，只有我们清楚问题的根源在哪里，才知道方向。
21世纪的孩子，他们出生时能量状态已经不是我们那个年代的了，与我们父母那个时候更没有可比性了。根据马斯洛需求层次理论，他们的生活物质丰盛，被尊重的需求越来越突出“我要做我自己！”在集体意识当中一定有一个很强的声音，跟随自己的心走，显示出自己个性。如果我们的父母还是按照老一辈的方法，还是用想当然的方式教育孩子，注定会在育儿路上吃很多苦头。每个孩子不是反抗父母，他们是反抗父母的权威。
一个妈妈问：13岁的女孩子，动不动就对我撒气，还动手，怎么办？这位妈妈没有详细说说到底生活中发生什么事情。但是就凭着这一句话，一个已经13岁的女孩子要跟妈妈动手，可见女孩心中有多少的怒火。当孩子不被父母理解，而是被操控者，被要求着，被否定着，孩子内心处在极度脆弱的状态，却不知道如何去表达。就会透过这样的方式去告诉妈妈：请你对我多一份理解。
一个妈妈说：爱的语言对这么大的孩子起不到蛮大作用，你越退让她就越来劲闹。我女儿也是快13岁，前段时间也是对我又吼又叫，甚至用手推我。也是平时娇惯过分，开始对她好严相劝，还屡屡自我检讨，试图通过这种方式来了解孩子，没有一点作用，导致她更加唯我独尊。后来改变方法，原则的问题绝不退让，让她知道父母是为她好，现在反而好多了。我想与家长分享的是，每个人都渴望爱和被爱，当内在有爱，心中充满着爱内心才会有力量去面对生活和学习及未来工作方方面面的挑战，包括以后她才有能力去爱别人。爱的语言不是说退让，而是学会尊重，学会有效的和孩子沟通。当我们想通过讲道理的方式劝她，却没有真正看到孩子内心的感受，她的需求，和心中的渴望，她还是要去反抗，当孩子在极力反抗的时候，表明她内心是有力量的。而慢慢地现孩子不用对抗的方式，她是觉得对抗也没有办法了，对抗是没有用了，她选择屈服，选择沉默。这个时候，你会发现要走进孩子的心越来越难了。
一个妈妈说，我女儿马上高三，可她对自己不够自信，有很自卑，遇到一点小事就纠结半天，一点小事，都能影响她的情绪，做什么事不够坚定，我不知怎么和她沟通了，我不知道该怎么办，高三了压力更大了，我真担心她。孩子呈现出来的这些“问题”，源于她对自己有很多不满，很多评判，觉得自己不够好。那孩子为什么会有这样的声音？孩子在小的时候，我们父母如何看待她，她就会如何看待自己。所以我们要反思，在过往的教育方式中，我们是否给到孩子太多的期待。父母平时对孩子权威运用的越多，给到孩子正向影响力就会越小。凭借父母自身的力量要去支持孩子已经很难了。因为孩子慢慢形成自己的对事情固有的反应模式。她只是被困住，自己也看不到方向。这个时候如果有人能用懂她方式推她一把，她的思维开阔了，信念调整了，行为态度就会不一样。
这个暑假《领袖风采——我要飞》家庭版训练营，是父母和孩子共同成长的一个机会！
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