什么样的父母是二十一世纪合格父母？给孩子吃饱穿暖，供孩子上大学就够了吗？不够！在现代这个物欲横流的社会，我们不仅要关注孩子身体健康，同时更重要的事要关注孩子心灵是否健康成长.孩子成长离不开三大环境，家庭，学校，社会。我们先看看学校，最近的一些新闻里，有沸沸扬扬的幼儿园老师虐待儿童事件，有老师给学生下跪事件，有老师当面撕掉孩子作业本孩子自杀事件，，......，当然这只是极少数老师做出的异常主动，但也给我们带来思考，随着经济的发展，竞争的加剧，人们的生活与工作节奏也越来越快。心理健康问题已成为每个人的切身问题。你能很坦然地说一句：我把孩子交给老师就可以了吗？当然不行，对于学校老师来讲，他们的任务主要是教会专业的知识，调整好自己心态，不可能去关注到每个孩子心理健康问题。。再说社会环境中，有正面积极的也有负面消极的，这也需要正确的引导。显而易见家庭环境是孩子成长中最重要的，如何做一个高品质的父母，如何让孩子内在有力量有勇气去面对在学校在社会上的压力，挫折及风风雨雨，这值得我们去思考。

   我觉得高品质的父母需要具备四大特点。首先，在时间上，给到孩子有高品质的陪伴。我们先看看不当的陪伴方式。有时候孩子在专注地做一件事，你跑过去：妈妈过来陪你了，这个时候其实是在打扰到孩子的空间，破坏他的专注力。还有就是当父母自身情绪低落的时候，无法全然陪孩子，这个时候宁愿选择不要陪，给到自己空间释放掉自己情绪。还有在陪伴的时候我们要避免的事唠叨和说教，想尽办法要“教”孩子一些东西，这会令到孩子反感。我们现在陪伴孩子的时间实在是有限，那么在陪伴孩子一起互动玩耍的时候，你的注意力是否全部在孩子身上？或者说自己有在打电话，有在想着白天的工作，有在画画眉毛，看看报纸......所以高品质的陪伴意味着我们只是当下这个片刻完全和孩子在一起，感受他的气息，发现并满足到他的需求。

  第二个高品质父母需要具备的特点，就是有个良好的心态：孩子出现的一切“问题”都是正常反应。每个孩子都是独特的个体，他不是一个模子刻出来的汉堡包。有这个心态也是基于你是了解孩子的。那么首先要了解孩子0到18岁不同年龄阶段的特点吧。0到18个月是依附期，给到孩子足够安全感，满足孩子需求。18个月到3岁是探索期，什么东西都想摸一摸碰一碰。3岁到4岁是认同期，经常问为什么，开始崇拜某一偶像，4岁到7岁是竞争期，很想去证明自己，7到12岁关心期，更需要你的支持和鼓励。12岁到18岁这个阶段亲密期，也是青春期，尊重和理解显得尤为重要。作为父母我觉得有一本书是可以值得去读的孙瑞雪的《铺捉孩子敏感期》，孩子从出生的时候敏感期就出现了，口的敏感期，手的敏感期，秩序的敏感期，完整的敏感期，执拗的敏感期......我曾听说一个妈妈因为两岁孩子吃手而给孩子手上涂了辣椒水，这真是让人震惊。一般的孩子在两岁慢慢地度过了这个敏感期，有的时候为了有一份安全感，吃手可以和自己身体连接，缓解自己的焦虑。父母这个时候不是强迫他不吃，而是要真正给到孩子无条件的爱与关注。

  其次成长是从接受弱小开始，没有摔跤能学会走路吗？在孩子成长过程中，我们是否能坦然面对孩子的喜怒哀惧呢？面对孩子的哭，面对孩子的害怕，你是什么样的反应？用平和的心态看待孩子成长过程中出现的各种情绪。

  很多时候父母对孩子行为不接纳源于对自己很多地方不接纳。孩子只是一面镜子，照出我们内在隐藏的伤口。一个父母要修的一个功课就是从好好爱自己，心疼自己开始，接纳自己阳光的一面，也接纳自己的阴暗面。如果一个父母内在是冲突的，矛盾的，纠结的，那么在生活中对孩子不可能有较大的接纳度。

  另外孩子出现“问题”有可能是父母沟通方式出了问题。现在有很多家长和孩子只有三句对话：吃饱了吗？穿暖了吗？作业做了吗？，很少有亲子之间的敞开心扉的沟通。

  第三个高品质的特点是孩子多大，你就多大，我们说同频才会共振，有个孩子八个月的妈妈说宝宝还不会爬，其实很简单，自己多和宝宝一起爬，孩子看着看着自然就会爬了。一个五岁的孩子告诉你她想和某个男孩结婚，如果你说一句这么小怎么想这些事情，这不是你这个时候要想的，那就惨了。一个十二岁的女孩告诉你以后想当一个歌星，你说一句歌星有什么好,就会打压孩子对未来的一份憧憬。有个故事很让我感动，读高中的儿子和妈妈发生了争吵，父亲带着儿子出去散步，一路上儿子对着父亲说了很多抱怨妈妈唠叨的话，父亲一声不吭，儿子很纳闷，在走回家门口的时候，这位父亲说了一句话：哥们，待会进去给我女人一点面子。儿子听了非常震惊。这位父亲已一个哥们的口吻和他对话，为了这哥们的义气，这个男孩从今对母亲毕恭毕敬。

    第四，给孩子营造轻松愉悦的家庭氛围，处理好各种关系。和自我的关系，和爱人的关系，和婆婆关系，只有懂得处理好这些关系，轻松愉悦的氛围才有可能，一家人互动的游戏会增进彼此的感情。

  总之，家庭是孩子的港湾，为做一个高品质的父母努力！