原本以为今晚沙龙不会有多少人，因为明天就开始放端午假了，而且外面雨下个不停。没想到陆陆续续也来了二十人左右。而且从来没有电话通知。每周都有这么多人主动来参加，看来越来越多的家长爱学习了。

       有个妈妈参加了两次沙龙，还没有进行专业系统的学习，但通过尝试运用P.E.T.方法，今天发生了一件让她很感动的事情。以前孩子说：妈妈，我想要你陪我去乐园玩，妈妈马上就拒绝了，妈妈要做饭，你要做作业。而前几天孩子这样要求的时候，妈妈首先聆听孩子：你很想去那里玩。孩子说是的，妈妈说：我也很喜欢陪你去，稍等一下，妈妈忙完手里的活好吗？孩子很高兴。一连几天妈妈都没有拒绝孩子这个要求，今天孩子在下楼的时候，孩子对妈妈说：妈妈，我好爱你。妈妈感动的稀里糊涂了。就是满足了孩子这个小小的要求，孩子就感受到了你对他的爱。

       还有个妈妈很困惑，孩子12岁了，回来后天天对妈妈说：妈妈，我烦死了。妈妈现在也被她弄得很烦了。我问妈妈：当孩子这么说的时候，你是怎么回应的？妈妈说：我告诉女儿先吃饭，然后再听她讲，然而她还是一边吃饭一边讲，我也没心思听，吃完了她说她讲完了。但每天回来都要重复这些话。所以弄得自己也很烦。我与她分享：孩子天天讲，是希望获得我们的关注。我们从来没有认真听她讲，孩子始终觉得妈妈是没有听进去的。所以我们宁愿先不吃饭，坐下来认真聆听她，让她感受到妈妈对她的关注与关心。这个过程中当然不需要我们长篇大论，其实孩子释放掉自己的情绪也就没什么事。

      在复习完P.E.T.一些知识后，我们一起探讨了送给孩子最好的礼物是什么。总结一下，至少有以下几个。

      一，自由，很多家长听到这个词就会有很深的担心，孩子会不会无法无天，会不会放纵自己了。其实这是对“自由”的一种误解。自由意味着孩子可以有选择权，尝试权，犯错误权利。不用什么事情都是家长操办，不是什么事情都是家长做决定，不是什么事情都是家长插手......相信孩子天生就有调整自己能力。

     二，榜样作用。很多家长说孩子脾气可大了，动不动就容易大发脾气，那我想问家长：平时你是否也经常对孩子发脾气？当孩子性子急躁，我们父母是否冷静处理问题？孩子喜欢比较，抱怨，家长是否也是这样？......孩子是父母价值观照片.只有在生活中我们非常注意细节，树立好榜样作用，孩子才会耳濡墨染。

     三，接纳孩子本来的样子。孩子身上没有缺点，只有各种各样特点，无需与他人比较。很多父母无法做到这一点，主要是对孩子有太多期待，而这些期待可能是自己没有去实现和完成的。也就是说当对自己有很多不接纳的时候，对孩子也会更加苛刻了。

    四，夫妻恩爱。夫妻关系在家庭当中是首要的关系。我们知道离婚对孩子影响会很大，但如果夫妻之间经常吵闹，比离婚对孩子的影响恐怕还要大。孩子会有极度不安全感。

    五，信任。 信任孩子的家长会很放松很快乐，而不信任孩子的家长很紧张，焦虑，忙碌，疲惫不堪。对一个孩子的信任，跟相信一个桃核只要给它水分，一定会长出一棵桃树，一定会开出桃花，结出桃子一样，相信的是一种生命状态，是大自然。我们只要相信孩子是一颗种子，相信孩子一定会按照一定的自然机制去发展，就不会把自己的焦虑传导给孩子，就会让孩子去发展自己。如果我们不相信婴儿会长成一个成人，我们就会用我们能想到的所有的方法去扭曲儿童，最终破坏他们的自然发展机制，使他们受到身心的伤害，为他们一生带来痛苦。  

  这次沙龙讨论很激烈，相信很多父母已经知道如何在自己身上下功夫了！