项目名称

园本教研暨素养提升

项目负责人

陈丽君

活动时间

2023年12月3日

活动地点

会议室

活动主题

传统游戏活动展示

主 讲 人

陈丽君

参加对象

全体教师

申请学时

活动内容及进程

健康活动《趣玩花手绢》

主备者：林峰

活动目标：

1.体验相互追组的快乐。

2.学习游戏的玩法及规则。　　

3.能遵守规则玩游戏。　　

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　

5.体验合作创编游戏的乐趣。　　

活动准备：　　

1.会唱《丢手绢》歌。　　

2.不同颜色的.手绢几条。　　

活动过程：　　

1.引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。　　

2.引出游戏　　

(1)小朋友还记得那首丢手绢的歌吗?　　

(2)老师幼儿齐唱《丢手绢》。　　

3.介绍游戏玩法　　

(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。　　

(2)当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时，拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后，然后继续围着圈跑。　　

(3)当唱到“快点快点捉住他”时，捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友，要围着圈追。　　

(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下，这样，追的小朋友就算没追到，所以，就该他再来丢手绢。　　

(5)如果追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。　　

4.提出游戏规则　　

(1)不疯闹　　

(2)跑时不离开圈　　

(3)只准捡到手绢的那个小朋友起来追，其他的小朋友坐在位子上给他们加油。　　

(4)小朋友要自己围着自己的圈跑。　　

5.幼儿开展游戏，老师指导　　

(1)看幼儿有无遵守规则进行游戏。　　

(2)帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。　　

6.放松活动:在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。

活动课前评 课（活动建议）

丢手绢,又叫丢手帕,我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。讲解游戏规则，全部小朋友围成圈，其中选出一位小朋友丢手绢。大家开始唱《丢手绢》这首儿歌，游戏才开始。不能告诉周围的小朋友手绢丢在那里，被丢了手绢的小朋友要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的小朋友，丢手绢的小朋友沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如被抓住，则要表演一个节目。

游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置个蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。“丢手绢”游戏规则简单搞笑，贴合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿所理解，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，十分适合孩子玩。“丢手绢”游戏规则简单搞笑，贴合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿所理解，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，十分适合孩子玩。

过程确认

情况属实

                    科研处负责人签字：陈丽君