师德师风培训——《守师德初心绽师风之美》

分类: 校本培训活动记录表 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
师德师风培训 |
项目负责人 |
陈丽君 |
活动时间 |
2023年8月29日 |
活动地点 |
会议室 |
活动主题 |
《守师德初心 绽师风之美》 |
主 讲 人 |
陈丽君 |
参加对象 |
全体教师 |
申请学时 |
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活动内容及进程 |
我们全体教职工观看了温州市中小学“我的教育故事”暑期师德专题培训报告会——“当好引路人,争做大先生”。 通过直播,全体教师认真聆听了来自温州市8位优秀教师的“我的教育故事”,8位优秀教师用朴实的语言对自己在班主任成长、教师专业成长上的精彩分享,一个个真实又感人的教育故事是我们的引领和方向。 著名教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。每个老师都要从自身做起,树立良好的师风、培养良好的师德。平时要自重、自省、自警、自励、自强,言行一致。以礼育人、以德立教、爱岗敬业、以身作则,为人师表,不断提高政治思想水平,以高尚的情操促进学生全面发展,当好引路人,争做大先生! 我们老师通过此次的培训也反思自我。 程思思老师: 每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护,我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿,重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能带好幼儿。 林峰老师:
孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止,为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师”,信其严格要求自己克服惰性,认真学习新《纲要》,转变教育思想,以新观念引领自己的工作。但是有时不能很好控制自己的情绪,会把情绪带到工作中去。 洪道克老师: 幼儿最善于模仿,教师的一言一行都会对他们产生影响。教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。时代在发展进步,只有自己不断学习和追求新的知识,学会创新进取,踏实努力,才会是个有价值的人。不管在工作还是生活中,我都应该有责任心和爱心爱心,只有这样生活才会越来越美好。 陈月红老师: 陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”。说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。 |
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活动课前评 课(活动建议) |
师德是一种力量,让平凡的教师职业熠熠闪光。通过此次系列培训活动,我们知道无论是做先生那样的老师,还是讲述先生的教育故事,亦或是学先生之法,都可以帮助我们更好地理解和践行先生的教育理念,为教育事业的发展贡献自己的力量。
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过程确认 |
情况属实
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说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。