笔耕不缀,行将致远——平阳县鳌江育英幼儿园教师论文撰写专题学习活动

分类: 学校校本培训活动 |
校本研训活动记录表
(项目负责人填写)
项目名称 |
专题讲座 |
项目负责人 |
白佳佳 |
|
活动时间 |
2022.3.19 |
活动地点 |
音体室 |
|
活动主题 |
笔耕不缀,行将致远 ——平阳县鳌江育英幼儿园教师论文撰写专题学习活动 |
主讲(主持)人 |
张作仁教授 |
|
参加对象 及参与率 |
育英幼儿园全体教师 |
申请学时 |
4学时 |
|
活动内容 及进程 |
“教而不研则浅,研而不教则空”,由单一的保教实践者转变为研究者是幼儿园教师专业成长的必经之路。课题研究与论文写作作为教师开展教学研究的表达方式,是教师专业发展的有力支撑,也是教师专业水平的有力佐证。 为帮助我园教师解决论文写作过程中遇到的问题,提升论文撰写水平与科研能力,推动我园教科研工作的进一步发展,3月19日上午,平阳县鳌江育英幼儿园特邀温州大学教育发展研究院常务副院长张作仁教授,用钉钉直播方式进行“如何做论文点评与修改”专题培训活动。 专家介绍: 张作仁,浙江省教科研名师网络工作室主持人、温州大学教育发展研究院常务副院长、教授;全国中小学健康教育教学指导委员会专家委员、温州市学生营养与健康教育委员会常务副主任兼秘书长;国际注册二级营养师、高级营养配餐员;第十届温州市科协委员;第九届鹿城区政协委员、原温州市教育教学研究院教育科学研究室主任。 张教授主要围绕“怎么写、写什么、为何写”从“教学论文的选题”、“教学论文的类型及品质”、“论文写作格式及要点”、“参考文献引用注意事项”等几个方面对教师所关心的教学论文写作进行了深入浅出地阐述,既有理论高度,又有很强的现实针对性和指导性。 张教授讲到写文章的主要要求是“典型问题、创意做法”。强调选题是关键,要遵循三个原则:真实性、典型性、创新性。接着分别从三个观点进行了详细地阐述,观点1:好论文是“实践”!“做”出来的。观点2:好论文是“自己”的。观点3:好论文是“智慧”的。从而突出了写一篇文章基本要求是要有科学性、实践性、创新性和真实性。 同时,张教授还从如何为论文冠名、如何提炼摘要、如何构建内容逻辑、如何行文四个方面,以其深厚的学识与丰富的经验,结合案例进行针对性地剖析与讲解,全面诠释了一篇优秀的论文撰写需要做到:问题聚焦、做法新颖、操作性强、文字简练、结构合理。 最后,通过线上问答的互动方式帮助老师们梳理了论文写作中需要注意的问题与小技巧,深入浅出地解答老师们心中的困惑。 培训中,老师们认真聆听,并用文字、照片记录下这满满的干货。在张教授精彩的分析、点评中,老师们对论文写作有了新的认知与理解,并对以往自己撰写论文的标题、框架、素材等进行思考与反思。 时间虽短,收获颇丰,经过本次培训,加深了我园教师对科研工作重要性的认识,树立起了以研促教,以研促学,以研促进的专业发展意识。相信老师们都能在研思行的实践中,做一名勤于笔、善于思、行致远的专业幼儿教师,收获专业成长。
|
|||
签到栏 |
(可附页) |
|||
过程确认 |
|


