专题研讨《主题背景下区域游戏材料投放的思与行》

区域活动是促进幼儿发展的重要活动形式，活动氛围宽松、自由，内容丰富多彩，能满足不同层次的幼儿发展需要。其中，材料和教师的指导是影响区域活动质量的关键因素。材料是区域活动的物质基础，没有适宜的活动材料，就没有高质量的区域活动。材料的多与少、精与芜、繁与简都直接影响着区域活动。如何把握好区域活动材料投放的度”，既要符合当下主题，又不要过，也不要不及呢?这是个值得深思的问题。区域活动形式多样，内容和目的各不相同，材料的投放必须因幼儿、活动目的、活动内容做到有的放矢，才能发挥活动材料的最大价值。教师的水平直接决定着材料投放质量以及区域活动的质量。针对不同的区域活动，教师投放材料的策略是什么?如何提供适宜的、有层次的材料来激发幼儿的兴趣，满足幼儿的发展需要呢?在区域活动中心教师观察幼儿调整游戏材料的策略又有哪些?2020年11月30日中午，教学园长白佳佳带领全体教师进行专题研讨活动《主题背景下区域游戏材料投放的思与行》。

在本次的专题研讨活动中，老师们都受益匪浅，每个老师都以最认真的态度，进行了最深度的学习。在今后的教学中，利用环境和材料，创设孩子与活动材料能相融合，让孩子在自由、宽松的氛围中自然的学习、发展！