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2015.12.2大班集体备课健康《城市花园》

(2016-01-12 11:31:39)
分类: 学校校本培训活动记录表

学校校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:    平阳县鳌江育英幼儿园 

项目名称

大班集体备课

项目负责人

李金花

活动时间

2015.12.2

活动地点

大三班教室

活动主题

大班健康《城市花园》

主 讲 人

张美淑

参加对象

大班全体备课组成员

申请学时

主讲2学时,其他1学时

活动内容

及进程

组员教师签到

集体备课:大班健康《城市花园》

活动目标:

1.尝试用钻和跨的动作玩游戏,提高身体的灵活性和协调性。

2.在游戏中体验和同伴合作建设城市花园的乐趣。

活动准备:

游戏示意图,“花”的替代物若干。

活动过程:

一、准备出发

在欢快的音乐中,师幼共同模拟建筑工人,做热身动作。

二、城市花园怎么去

1.看懂游戏示意图。

2.学习游戏动作。

3.看懂游戏规则。

三、建造城市花园。

1.幼儿互换角色,多次游戏。提醒幼儿遵守游戏规则,游戏过程中要注意安全。

2.游戏后讨论:怎样让“花”“种”的快一点?(发现相互配合的窍门)

3.放松活动:听优美的音乐,师幼一起围着建好的“花园”唱唱跳跳,放松身体。

http://s2/mw690/0029zgwIgy6Yvy9uPi951&690

活动反思

与建议

《城市花园》这节活动课取自于主题“我们的城市”,在活动中孩子们能积极参与到活动中去。因活动是需要两人合作,因此从热身开始我就引导幼儿相互配合听从指令。在第二环节“城市花园怎么去”运用了示意图,将繁琐的解说过程变成幼儿自己看图探索,充分发挥幼儿的主动性。在游戏中,大部分的孩子会和同伴两两合作完成游戏,但是也有个别的孩子还需要引导,合作意识稍显薄弱。最后的环节孩子们在讨论中悟出只有大家团结协作,才能让“花”“种”的更快一点。

体育活动带给孩子的不仅是身体上的进步,同时也培养了孩子的规则意识,经过一次次的游戏,孩子们从游戏中慢慢建立了自己的规则,也从中体会到快乐。

 

 

过程确认

情况属实

                                    科研处负责人签字:沈胡洁

说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。

http://s1/mw690/0029zgwIgy6YvyaANdS20&690

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