项目名称

大班段集体备课

项目负责人

黄海防

活动时间

2023年9月13日

活动地点

大三班

活动主题

《特别的我》集体备课

主讲人

张燕慧、潘雪丹等

参加对象

幼儿园大班段教师

申请学时

每人1学时

活动内容

及进程

一、主题教材分析：主题《特别的我》

  升入大班后，孩子们表现出了较为明显的个性特征，自我意识开始有了飞速的发展。他们会如何发现并重新认识独特的自己呢？他们不仅会关注外貌特征，还会发现自己的兴趣、喜好、特长等与他人的差异。能全方面、多角度地评价自身，发现自己是区别于他人的独特个体，也会逐渐在意他人对自己的评价，渴望有更多的机会去充分证明自己、展示自己。同时能认识到可以通过不断地学习，让自身变得越来越有力量。

认识了不一样的自己，也会发现身边的每个人都是独一无二的。在深入了解同伴的基础上，玩一玩“猜猜这是谁”的游戏；做一本展示自己的故事书，大胆地说出“这就是我”；自豪地展示自己的特别之处，成为大家眼中的“闪亮之星”。

二、主题环境创设中应注意的问题：

1.开展“特别的我”主题活动，能让幼儿全方位多角度地认识自己，并逐步体会到每个人都可以通过不断地学习，让自己变得越来越力量。

2.可以收集关于名字来历的小故事、采访家人的视频，体现自己“很特别”的照片、视频，如个子高换牙爱看书等。

3.设置“闪亮之星”“超越之星”等颁奖台、授勋墙、成长墙，让每个幼儿都能在任意空间里找到自己的展示区，营造一种勇于展示自我，体验成就感的氛围。

三、讨论《独一无二的我》设计

1.教学理念 2.教学目标 3.教学重点 4.教学流程预设 5.设计意图

活动反思

与建议

1.教师的教具应该更加精致。

2.说课的教师备课前准备充分，活动过程安排合理。

3.对出现的问题，参加人员能及时提出并给予解决。

过程确认

情况属实       

            科研处负责人签字：李霞