|
为了让教师能够抓住新版《完整儿童活动课程》的特点，合理使用教材及配套材料，优化幼儿园主题教学活动，进一步推进课改的实施，使各项主题活动更加切合儿，近期鳌江镇务垟中心幼儿园全体教师利用休息时间，针对各段幼儿的年龄特点、发展需要和兴趣爱好，开展了主题审议交流活动。
入园的第一个月，孩子们对幼儿园、老师和保育员都是陌生的，他们会因为不适应而感到焦虑。
经过对幼儿经验的梳理，发现幼儿的兴趣点，以幼儿经验和兴趣点出发，小班组研讨了主题《我上幼儿园》。主题审议围绕主题目标、子主题、资源利用、家园配合及活动安排等展开，那么如何让他们尽快消除焦虑和不安，愿意并喜欢上幼儿园，就成为这个主题的重点。
新学期伊始，我们小班的宝贝们升入中班，成为了幼儿园的哥哥姐姐，这一角色转变让他们感到欣喜。中班组基于幼儿年龄特点、原有经验、兴趣点发展的需要等方面进行分析和思考，对原先设定的主题目标进行调整和补充。
主题审议交流结束后，执行园长林少碧对活动进行了评价。林园长充分肯定了各段的审议各具特色，能根据幼儿的年龄特征做了园本化、组本化甚至班本化的尝试和探索，能考虑到资源的聚集和盘点等。
|
(2023-09-05 20:39:42) 
加载中…