主题名称

《幼儿园完整儿童活动课程》 中班  上册

《多彩的秋天》

周次

6—9周

主题分析

秋天，是一个充满故事的季节。漫天飞舞的落叶，铺成了金黄的小路，沙啦沙啦，小动物们从上面走过，像是秋天在唱歌。我们和小动物一起聆听大自然的天籁，用落叶编织起了秋天里的故事;和大诗人李白一起欣赏秋日里的明月，体验思念家乡的情感;走进丰收的菜园、果园，运用多种感官感知秋季常见瓜果蔬菜的色彩、形状、味道以及内部构造、生长过程等品尝劳动和收获的喜悦;和蚯蚓一起旅行，发现秋日里自然环境的变化，寻找到一个色彩的世界，拥抱色彩，和颜色宝宝做朋友......这一切，编织成了秋日里的梦幻曲，都是那么美好!

总目标

目标1：了解秋天大树的特征，感受秋天的美。。

目标2：探索稻谷，知道稻谷市人民主要的粮食。

目标3：体验条约活动的乐趣，感受秋天水果丰收的喜悦心情。

主题内容

原主题教学活动

调整后集体教学活动

区域活动

实践活动

（第6周）

秋天的故事

十．一国庆节放假

（第7周）

秋天的故事

《落叶》

《稻谷》

《秋天的大树》

《跳舞的树叶》

《摘果子》

《魔法小树林》

语言活动《落叶》

科学活动《稻谷》

社会活动《秋天的大树》

艺术活动《跳舞的树叶》

健康活动《摘果子》

语言区

《沙啦沙啦》

（第8周）

请让我来做（二）

《沙啦沙啦》

《蚯蚓的旅行》

《秋天的色彩》

《丰收的舞蹈》

《颜色娃娃抱一抱》

《苹果丰收》（一）

《苹果丰收》（二）

语言活动《沙啦沙啦》

科学活动《蚯蚓的旅行》

社会活动《秋天的色彩》

艺术活动《丰收的舞蹈》

健康活动《颜色娃娃抱一抱》

美工区：

《秋天的颜色》

请让我来做

（第9周）

（三）

《静夜思》

《颜色变变变》

《秋游》

《太阳喜欢》

《彩虹伞》

语言活动《静夜思》

科学活动《颜色变变变》

社会活动《秋游》

艺术活动《太阳喜欢》

健康活动《彩虹伞》

益智区：

《稻谷》

调整

情况

说明

在主题《多彩的秋天》脉络下，根据五大领域内容，发现艺术健康活动偏多，故进行删减。

删减内容：

《魔法小树林》、《苹果丰收》(一）（二）、《果园大丰收》《秋姑娘的颜色》

主题

环境

创设

1. 主题墙：“颜色变变变”——尝试用三原色中的任意颜色混合，并把实验的结果呈现在墙面上。

2. 区域：摆放各种收获的瓜果蔬菜。引导幼儿观察比较不同瓜果蔬菜间颜色、形状、大小的差异，并与同伴老师一起探究这些瓜果蔬菜的名称、食用方法、营养价值等，共同制作营养成分表。

3. 作品墙：举办一个“秋天的果实”展览会，陈列幼儿和家长共同收集的秋天成熟的各种果实（图片也可以），如稻谷等，帮助幼儿感受秋天是个丰收的季节。

家长

工作

指导

1. 带孩子到大自然中去走走看看，感知树木的颜色和形态在秋天里发生的变化，看看落叶、踏踏落叶，观赏各种花展。用优美的语句向孩子介绍秋天，并鼓励孩子用好听的语句描述自己的所见所闻。

2. 与孩子共同收集有关秋天植物的图片和文字资料。

3. 利用傍晚、周末等空闲时间带领孩子走进田野，和孩子一起辨认、比较各种农作物等，感知秋天丰收的景象。

4. 带孩子去菜场、超市寻找相关农作物的再加工食品，如豆腐、豆浆、板栗糕、萝卜条、萝卜干等，可带一些到幼儿园和同伴互相观察并交流分享

主题

脉络

导图