上周日，陪小朋友一起完成斑马语文的手工，用粘土给一年四季的节气贴画填色，这是个精细的活，半个小时不到他就没有耐心了。他比较好动，这个对于他来讲真心有些难度，所以，不难为他，剩余部分由我来完成。小朋友看到成品，认真的评价：妈妈，你做的春分的花最好看，就是夏至的青蛙有点儿丑！

嘿嘿，英雄所见略同，青蛙的嘴贴歪了，调整的时候弄变形了，去接了个电话回来已经干了，懒得抠掉重来，就这样吧，有缺憾的美才最自然，呵呵！

我在填色的时候小朋友也没闲着，自己将粘土在桌面上压成扁长条，用手指轻轻搓卷起来就是一朵小花。他卷好一朵托在手心：妈妈，送给你的！

我心一动：再过几天就是教师节了，那你多做几朵花我们送给老师吧！

他答应的很爽快：可以呀！

于是，我找来卡纸，他做花朵，我负责布局，帮他贴了太阳、房屋，他给房屋印出窗户，又挑选出自己最喜欢的车型和小动物贴画装饰上去，我再帮他写上祝福语，一幅漂亮的粘土贴画贺卡就完成啦，自己动手做的礼物是不是比买来的花朵更有意义呢！

早上，小朋友兴冲冲的带着贴画就去了幼儿园，希望老师们能喜欢哦！

中午，约了莉一起见面，她明天就要走了，去安顿儿子的大学报到事宜。我送给大学生一只小米手表，小伙儿开心的：谢谢阿姨，这是我最想要的运动款手表，我很喜欢，谢谢你！

呵呵，送人礼物就是要投其所好，喜欢就好，我同时也享受着他收到礼物反馈给我的快乐，真好！

这个是娟教我的，能送礼物的时候尽量不要直接给钱，一来体现用心，二来实物存续的时间长，无论何时看到，总能想起那个送礼物的人。

我们边吃边聊，小伙儿说他上午去了他的母校------实验小学，看望曾经的老师，隔着学校的透视墙校长就认出了他，激动的招呼他进去，他给老师专门挑选了花蓝，向老师汇报他考取的学校，并惭愧的表示自己没有考好。

他不是谦虚，他是真觉得自己没考好、志愿也没报好，本来是一心想去北京上大学，在高考后报志愿前还专门去了一趟北京实地考察，所以收到录取通知书后情绪一直在波动，甚至有要去复读的想法！

老师跟我们一样，对他考取的大学非常满意，也鼓励他将来还有机会去北京读研。老师跟他一起回忆当年的校园时光，还送给他一份珍贵的礼物------竟然是五年级时他们班各小组长轮流值周的日记本！其中有好几篇小伙儿的作品，还有他妈妈和老师的评语，现在读来，感慨万千！他娓娓道来，我和莉听的热泪盈眶，多有心的老师啊！他说他被感动哭了，与老师相拥一起流下了激动的泪水！

恰逢电视台记者到学校报道教师节，专门给他和老师们拍了合影。其实，时隔六七年，当年的小不点长成了一米八几的大小伙，在教师节能专程回到母校看望老师，这份懂得感恩的情谊对老师来说就是最大的成就，至于考的大学在不在北京、是不是211、985，真的不重要！

这一趟返校于他来讲意义重大，有助于他放下纠结，轻松踏实的去大学报到，真好啊！

回想当年，我们那会儿对考大学不似现在这般重视，尤其是我在村上上小学的时候，家长多以能识几个字不当文盲出去不惹事为目的，对孩子的学习基本没有期望。所以，家校联系也不如现在这般紧密，许多家长甚至不知道孩子每一科的老师都是谁。

那时候的老师好当，没有升学和考核的压力，只确保孩子在校期间的安全就好；那时候的孩子轻松，没有写不完的作业、上不完的兴趣班；那时候的家长也幸福，没有老师在群里不定时的发送通知隔空喊话，不用将班级群置顶生怕漏掉了任何一条消息；那时候的亲子关系也和谐，没有现在的辅导个作业竟然突发了心梗，更没有孩子一言不和就离家出走、就抑郁、就跳楼……

诚然，我们那时对老师的感情也不如现在的孩子般深沉，但回看来路，我依然感恩南星小学语文老师休产假时教我拼音记不得名字的临时代班老师，让我发音准确拼读规范，多次登上主持和演讲的舞台；感恩凤州小学吸纳我进入《中国少年报》读报组已经离世的杨万友老师，每周集体读报连中缝都不放过、坚持写了两年报评，让我的作文常常被当作范文在年级间传阅；感恩五年级数学老师葛延江的题海战术，那时候没有课外辅导书就自己手刻蜡纸印刷卷子，变幻各种题型让我基础牢固，既便在上班后自学微积分也能得到90多的高分；感恩凤州中学教我物理的焦彦平老师，是她的苛刻和激将引发了我的斗志，将大家公认难学的力学和电学一举拿下；感恩我高中的班主任和数学老师段同建，是他强迫我去练跳高，让我深挖潜能连续三年获得年级跳高冠军并打破校纪录，是他坚决不同意我休学留级，断我退路，要求我义无反顾勇往直前……

师者如兰，香远益清。我之所以是现在的我，点点滴滴间都有老师打磨和雕琢的痕迹，不管我记不记得、喜不喜欢，它们都已经浸入了我的肌体和骨髓，如春风化雨般润物无声！

所以，在今天，我也衷心的祝福你们：我的老师，祝您节日快乐！