最近家里事情多，带宝宝的人少，就放纵了小朋友的成长，要看动画片就给开电视、要想听歌就递给手机、要听故事就给本书自己先翻看着、要洗手就给个小盆自己玩水去……前提是只要不打扰我们自己做事就好，没有更多的关注，这样的顺其自然竟然让小朋友一夜之间长大了许多：语言表达能力继续暴发，不再是单纯的模仿，能够准确表达自己的想法和情绪，为了保证用词精准所以在遣词造句中又开始有些结巴，但记忆力超好，一首古诗教个三五遍就能自己背了；行动力超强，对所有事物都充满了好奇心，带出去玩时得随时关注他的注意力，稍不留神撒丫子就跑你根本撵不上，在人多车多的地方得特别小心，要紧紧攥着他的小手不然就一把搂起抱在怀里以防万一；小朋友的社交能力也开始大幅度的提升，已经适应了每天和我们的分离，每天早上一睁眼先问：你今天上班吗？不管我回答是或不是都能够平静地回应：哦！楼下童装店老板的姑娘上四年级，带他玩过一次游戏自己找着就去了，扒在门上问人家妈妈：佳佳姐姐呢？

早教课也已经升班到第五学阶，前阵子因家里事情多请过两次假，人家一脸的不情愿：我要上课嘛！本周是第一次上学阶五的课，对我们彼此都是新体验。家长的参与度大幅度降低，基本就是老师和孩子的直接交流，老师发指令宝宝执行指令，家长只需在外围观察处置突发情况，感觉轻松了好多，过去的课程我曾笑言是妈妈的减肥课，如今终于解脱了！而孩子对新老师和新的游戏规则也是充满了好奇，相当配合而且乐此不疲，这才真正的是“他好我也好”，欧耶!

看着他这个情况，九月份准备让他上幼儿园的计划就提上了桌面，蛋蛋三妈预产期在即，奶奶走后爷爷一个人带着肯定吃力，加之他现在就象是一块海绵，吸收力超强，所以环境非常重要。不到三岁就要送去幼儿园，估计爷爷会有不同意见，但按预约情况来看，也不是想上就能上的，还得费点周折，再说吧！

昨天的艺术课，小朋友学会了用剪刀，任务是要用剪好的彩色纸片粘贴出螺旋形的蜗牛壳，可人家只喜欢用剪刀不喜欢贴纸片，其他小朋友都已经完成了，我们的还没有粘好所以我就替他粘了，到讲评的时候，我们的作品整齐的让我羞愧，一看就是妈妈给做的，哦哦！

——小朋友，下次要自己动手完成哦！