大班音乐《小孔雀，告诉你》

活动目标：

1.学唱歌曲，想象用动作表现歌曲。

2.体验与老师和同伴配合表演唱的乐趣。

活动准备：

1.孔雀胸饰。

2.活动前观赏过《孔雀舞》，学习过孔雀步。

3.请一名幼儿穿上傣族服装扮演傣族小朋友。

4.音乐《小孔雀，告诉你》。

活动过程：

一、小孔雀，欢迎你

——欣赏教师随歌曲表演小孔雀。

教师：请小朋友们猜一猜，我学的是谁呀？

——教师示范发声练习“啊啰哩”（可以用歌曲《小孔雀，告诉你》中的最后一句的旋律进行练习）。

教师：你们喜欢小孔雀吗？我们可以怎么欢迎它？

——幼儿练习发声“啊啰哩”。

教师：我们一起来欢迎小孔雀吧！

二、小孔雀，告诉你

——完整欣赏教师的弹唱，感知歌曲旋律。

教师：如果你见到小孔雀，你想对它说什么？我们来听一首歌，名字就叫《小孔雀，告诉你》。

——完整欣赏教师的清唱，理解歌词内容。

教师：歌里唱了许多的“啊啰哩”，这时我们可以和小孔雀打个招呼，你想怎么打招呼？

教师：我们一起来和着歌曲试一试。

——师幼合作演唱（教师可以用手的动作暗示幼儿进行接唱）。

教师：我先来表演傣族姑娘，你们一起来接唱后面的“啊啰哩”。

教师：我们和着音乐一起来完整地唱一唱。

教师：请小朋友表演傣族姑娘，我来接唱。

三、小孔雀，拥抱你

——幼儿跟唱歌曲自主表现小孔雀。

教师：我们变成小孔雀一起跟着音乐唱一唱、跳一跳。

——欣赏歌舞表演《小孔雀，告诉你》。

教师：傣族姑娘也要来表演美丽的小孔雀，请小朋友们一起来欣赏吧!

——幼儿自由跟跳《小孔雀，告诉你》。

教师：小孔雀，我们一起跳一跳、抱一抱。