项目名称

大班段集体备课

项目负责人

         张静

活动时间

2019年9月24日

活动地点

会议室

活动主题

《特别的我》集体备课

主 讲人

张静

参加对象

小童洲幼儿园大班段教师

申请学时

参与教师每人1学时

活动内容

及进程

一、单元教材分析：主题《特别的我》

升入大班后,幼儿表现出较为明显的个性特征,自我意识开始有了飞速的发展,在自我评价方面,他们能独立地从多方面评价自己。升入大班的第一个月,我们将开展“特别的我”的主题活动训通过主题活动,幼儿将在认识自己的名字、外貌、喜好、特长等方面的过程中,发现自已的特别之处,知道自己是区别于他人的独特个体,同时,发现他人的优点,尊重、接纳同伴,正确对待集体与自我的关系另一方面,大班的幼儿对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲,他们爱学、好问,并且能以自己独特的思路大胆地展开想象。在这里,幼儿将去探索、去体验“异想天开”的创造乐趣,展示自己的特别

二、家园合作中需要家长配合的问题：

与孩子一同制作一本“异想天开”画册，鼓励孩子画下自己的奇思妙想，并讲给家人、同伴听，分享自己的想法。

三、讨论主题中各领域的教学设计

1.教学理念 2.教学目标  3.教学重难点4.教学流程预设   5.设计意图

活动反思

与建议

集体备课是发挥集体的智慧和作用，提高教学效率和效果，资源共享合作互动的有效途径。本次集体备课每位老师都在活动前做到认真备课，讲课时积极讨论、研究，发表自己对活动课的理解和想法。

过程确认

情况属实！

                                    科研处负责人签字：陈一蕾