项目名称

小班段集体备课

项目负责人

章余

活动时间

2011.4.25

活动地点

小一班教室

活动主题

主题《小鸡和小鸭》集体备课

主 讲 人

谢蕾蕾 付赢赢 金梦诗

占漫漫

参加对象

小班段教师

申请学时

参加教师每人一学时

活动内容

及进程

一：组内教师签到。

二：组长介绍下周主题活动概括。

1、通过观察、比较，感知小鸡和小鸭明显的外部特征和基本的生活习性，乐于表达自己的感受。

2、乐意运用各种方式创造性地表现小鸡和小鸭的不同特点。

3、喜欢亲近小鸡、小鸭，萌发关爱小动物的情感。

三：讨论主题活动教学设计。

1. 教学目标
2. 教学重难点
3. 教学流程

四：下周主题环境创设

1. 将《小鸡和小鸭》作品贴画在墙壁上，并做到课后延伸。
2. 收集各种小鸡和小鸭图片，课题延伸让幼儿观察更多的小鸡和小鸭。
3. 收集蛋壳，放置美工区，让在区角粘帖画。

五：家园合作中需要家长配合的地方：

1.如果有条件的话建议家长多带幼儿到户外观察观察鸡和鸭的特征，有意识地引导幼儿观察它们的一些习性。

2.由于主题活动的需要，请家长带一些圆形、正方形、长方形的饼干。

3.每个幼儿带一个鸡蛋，还有一些蛋制品。

活动反思

与建议

  通过此次的集体备课，讨论与学习，让各位教师在教育教学方面也得到了一定得提高。例如傅赢赢老师在《小鸡过生日》的活动中提出，除了数学书上的内容，还可以延伸让幼儿学习按物体外部特征以及大小、长短等的简单规律排列物体。序列练习可以和美工活动紧密联系起来，如可以让幼儿设计花布、手链、围巾等等。此次集体备课，各位主讲老师都很认真的做好这次的活动，在教学质量上也会有很大的提高。

过程确认

                                    科研处负责人签字：金爱飞