本次语文月考完全按照全国卷的模式出题，从学生的成绩反馈来看，学生对于全国卷的高考题型和命题思路，极为不适应。班内有多达8人，语文成绩偏低，低于92分（相当于不及格）。作文又多达16人，成绩在42分以下（相当于跑题作文）。但是，值得庆幸的是，高分人数保持了领先优势，前20名5人，前100名12人。从高低分的对比来看，差距正逐渐拉大，呈现两极化的趋势。之所以出现上述现象，原因如下：
相较于山东卷，全国高考卷更重视能力。以选择题为例，山东卷有8个选择题考查基础和重要的知识点，但，全国卷只有3个选择题。如此一来，语文成绩的稳定性将会被打破，学生分数忽高忽低将会成为普遍现象。全国卷增加了选择题的难度，重点考查学生比对、筛选信息的能力，尤其注重考查学生的理解能力。只有看懂了文章，才能答对题，这就大大压缩了利用技巧和套路来答题的可能性。除此之外，阅读的比例大大增加，论述类、文学类、实用类、古诗文类，学生光读这些文字就要花费不少时间，何况是在读的过程中，还要理解基础上去做题。阅读效率低的同学，读就是个大问题，这也会导致作文的写作时间被强行缩短，影响整体分数。
学生及家长重理轻文意识造成的恶果。多数学生在语文学习上的付出太少，积累太少，用功太少。且不说多给语文时间，连语文应该有的学习时间也被理科占据了。长此以往，学生不积累，作文无例可举，无话可说，导致一篇篇空洞乏味的作文大量出现，作文整体水平偏低。而全国卷的作文一改山东卷作文的命题特色，注重考查学生认知社会、关注社会的能力，鼓励学生表达自己的观点，采用了新型的命题模式——时评写作。学生平时关注社会热点太少，一心只做理科题，可想而知，作文注定是言之无物。
针对以上现象，特提出如下建议：
高度重视语文。思想决定行动，只有在思想上重视语文，才会保障语文的学习时间。语文考试再也不可能，临阵磨枪了，它早已经改变了考基础、考技巧、考套路的情况，转而考能力、考素质、考思考了。
掌握“三有”的学习方法。有方法，课上认真听老师总结的方法和思路，养成随时做笔记的习惯；有积累，阅读课完全可以作为时评素材积累课，增强自主研究的能力；有巩固，早读不能只专注默写，要全面开花，既要巩固基础，也要多背时评、
提高自主研究的能力。12班的学生悟性很高，一点就通。尤其是在作文方面，只要我讲过的思路和方法，都能迅速掌握并运用。但是，自主研究的精神不够，总想依靠老师来总结。作文如果想得高分，一定要有自己的几把刷子，要研究出自己的东西。
两手都要抓，两手都要硬。全国卷的语文既要狠抓选择题，大量刷题来提高准确率，又要狠抓作文，丰厚的积累来提高作文的语言特色。只要抓住了选择题和作文，语文想考差都不可能了。
    以上是对10月语文月考的分析和总结，祝我们12班蒸蒸日上，高考拔得头筹！