综合技能组叶恬恬老师评课《我是中国人》

标签:
综合组 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
评课 |
项目负责人 |
叶恬恬 |
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活动时间 |
4月2日 |
活动地点 |
音乐教室 |
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活动主题 |
我是中国人 |
主讲人 |
陈婵 |
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参加对象 |
技能组老师 |
申请学时 |
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活动内容 及进程 |
京剧是我们的国粹,教材从二年级开始就引入了京剧的教学,其中包括现代京剧样板戏,传统京剧以及京歌等等。都是为了让学生能更好的接受、喜爱我们的传统戏曲。陈老师选择这节课也是非常的有勇气的。 陈老师的课思路清晰,过程环环相连,先从脸谱导入,再通过歌曲中关键要素的提取,如主旋律,节奏等等方面,让学生在潜移默化中就记住了歌曲,再到后来的学唱就会轻松很多。
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活动反思 与建议 |
不足之处在于每一个环节的落实还不够扎实,过于形式化,如果能在落实的好一些,学生会唱的更好。 |
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过程确认 |
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