项目名称

项目负责人

吴联君

活动时间

4月28日

活动地点

昆阳六小会议室

活动主题

PEP6 Unit4 Read and write

主讲人

赵丹

参加对象

申请学时

活动内容

及进程

今天听了赵丹老师执教的PEP6 Unit4Read and write，我认为本节课的优点有以下几点：
1、教学目标明确，定位准确，强调重点，突出难点。整个教学过程都围绕本课的教学目标展开，过渡自然，环环相扣。
2、新课标倡导将语言知识转化为语言技能，让生多开口说英语。本节课赵老师创设情境，让生在真实的语境中运用语言，不但给学生结合自身实际情况操练语言的机会，也让学生在众人面前展示了自己的能力。除此之外，在教学过程中关注每一个学生的表现，对他们的表现都做了及时、正确的引导和评价。
3、赵老师以简洁明了的谈话复习旧知，又以此为突破口，以旧引新，步步深入，使新知引得自然、亲切，给人一种润物无声之美感。
4、赵老师个人素质高，课堂驾驭能力强，动作优雅，口语流利，富有激情，具有亲切力和感染力，使整节课神采飞扬。

活动反思

与建议

我认为本节课的不足有以下三点：
1、太注重写的部分，而忽略了读的部分。缺少跟读及朗读环节，对文本的处理还不够细致。

2、任务设计的太多而且有些环节有重复，可以舍弃一些任务。
3、上课频率稍快，学生对有些环节还没有理解就已经进入下一个环节。应该放慢些速度。

过程确认