共读经典名著，同赏创新课堂

         ——《昆虫记》名著导读课

        读名著，感情怀；品文字，悟人生！

 11月15日上午，刘晓燕老师为我们展示了一堂别出心裁、巧为创新的名著导读课，让人受益匪浅。

 刘老师别具匠心，从“一站到底”游戏环节入手，巧妙巩固学习《昆虫记》的基础知识，循序渐进，环环相扣，渐入佳境，让学生学得开心，读的明白！其次，刘老师按照“批注阅读”、“价值阅读”、“批判阅读”方式进行教学引导，由浅入深，层层递进，有效将学生的知识积累学习提升到了分析探究学习阶段，让学生真正会读书，读懂书！

 刘老师善于放手、敢于放手，她以“小组合作”方式引领学生探究问题，让课堂真正实现了以学生为中心，尊重学生、信任学生的教学目标。诸位学生发言时口齿伶俐，表达流畅，各持己见，娓娓道来，让众位老师赞不绝口，这是一种日积月聚的举动，更是一种厚积薄发的作为！

 一堂课下来我们收获颇多，同时也认识到名著教学方向的转变，名著学习重点不单是文本细节的记忆，更要培养学生文本分析的能力！

 品不完的经典，悟不尽的人生，再次感叹永无止境的语文生命之路！

（通讯员：黄娜）