项目名称

小学语文低段组教研活动

项目负责人

科研部

活动时间

2014-4-15

活动地点

开课班级

活动主题

立足年段特点，催生“智慧”课堂

主 讲人

陈海哨、谢笑燕

参加对象

小学语文低段教师

申请学时

1学时

活动内容

及进程

立足年段特点，催生“智慧”课堂

4月15日下午，小学低年级组教研活动如期举行。二（2）班的陈海哨老师和三年（6）班的谢笑燕老师分别为我们呈现了两节风格不同的课例。陈海哨老师的《雷雨》思路清晰，重点从字、词入手，通过对重点词的品悟，同时补充大量的图片、文字、加上音频效果，引领学生通过直观、形象的感受进入文本；谢笑燕老师立足课堂，抓住两条主线，借助文本，让学生通过对语言文字的品析，从而达到从句到段的教学训练。两位老师都能够根据自己所在年级的特点，结合年段目标来设计自己的教学目标。http://s9/mw690/0029sddmgy6IJAjVdDqe8&690

http://s4/mw690/0029sddmgy6IJAnBP0L03&690

活动反思

与建议

   针对这两节课，在教研组长周建华老师的组织下，我们展开了激烈的讨论，大家对值得借鉴的地方，频频点头；对值得商榷的地方，思考如何给出更好的修改建议……

   思想在碰撞中，擦出了火花，生成了新的智慧。每次的教研活动，对于我们来说都是一次锻炼的机会，一个展示的平台，一种提升的途径。 (通讯员：王海洁)

过程确认

                                    科研处负责人签字：兰何平