双向奔赴 共同成长

——平阳县吴宇洁初中科学名师工作室第三期第三次活动在鳌江第四中学举行

2022年1月13日下午，平阳县吴宇洁初中科学名师工作室第三期第三次活动在平阳县鳌江镇第四中学举行。本次活动在别致的签到仪式中拉开帷幕。

活动伊始，三位工作室学员结合自身从教经历和大家分享了自己在工作室的成长经历。来自水头四中的林小宝老师用“热爱、积累、突破”三个关键词分享了自己一路走来的点滴，因热爱而始，因热爱而坚持，因坚持而积累，因积累而突破。来自水头三中的林胜老师结合自己从教六年多的“修炼之路”和大家分享了两个观点：做一个冰冷而又有温度的科学老师、做一个会上会写的科学老师；说明了坚持不断学习、阅读和反思总结对他的成长之路的促进。入职一年的陈飘飘老师结合公开课的准备经历和大家分享了自己的进步之路，从初站讲台的青涩到一次次公开课的淬炼，项目化学习助力陈老师的蜕变成长。

工作室助理胡园园从活动分组、研修要求、材料上交等方面对本期工作室研修制度进行了解读。工作室导师吴宇洁老师做了题为《双向奔赴 共同成长——工作室研修计划解读》的主题发言。吴老师结合自身经历和学员代表发言的点评和大家分享了四个成长关键词：公开课淬炼内功、论文撰写积累经验、课题研究提炼观点、团队聚力共同发展。吴老师强调第3期工作室将延续特色研修主题聚焦项目化学习，并阐述《自发电夜跑灯2.0版》的实施构想，力邀大家一起建构夜跑灯新课项目化学习的迭代再设计。吴老师布置了下学期每个人原创一个新课项目化学习课例的研修任务。

短短半日的活动，他们在交流中分享经验和喜悦，在研讨中筹划前行的方向。未来两年，彼此在导师带领下致力探索城镇初中项目化学习的落地路径，在实践中遇见更好的自己。

（文/水头三中林胜  图/施雪洲）