怎样区分正常打闹与校园欺凌

文-刘良华

【问题描述】

我家孩子在学校喜欢跟同学打打闹闹，好几次都因此被同学碰伤。他没有当一回事，但我看着伤口有些疑惑，拿不准这算是同学间的正常打闹还是校园欺凌。我更想知道：怎样让孩子正确理解这两者之间的区别？

【分析解答】

校园欺凌往往在以下三方面有别于同伴之间的打打闹闹或正常冲突：一是欺凌方是故意伤害，而不是无意伤害；二是力量不均衡，校园欺凌往往是以大欺小或恃强凌弱；三是这种冲突令受害者感到精神上的痛苦。反之，如果没有以上几方面的特征，就不要轻易将正常的打打闹闹视为校园欺凌。

在日常生活中，同学之间偶尔相互调侃、嬉闹是正常的，家长没必要太过紧张或在意，更不要动不动就上纲上线。匈牙利学者史皮兹的一项调查研究显示，如果同伴之间缺少相互嬉闹，儿童的身心发展可能会出现问题。孩子在一定的年龄阶段喜欢相互嬉闹，这是他们身心发展的正常需要。恰当、安全的身体接触甚至能够激活触觉神经元，促进孩子的身心发展或同伴之间的情感联结。这也是孩子适当参加一些集体性、对抗性体育运动的好处之一。

作为家长，一方面要避免产生过度保护心理，另一方面要在平时生活中告诉孩子学会区分校园欺凌和同伴之间的正常交往。如果孩子在交往中感受到心理上的痛苦或是有被羞辱、被控制感等不良感受，就要引起警惕。如果孩子在正常的相互嬉闹中，因不小心导致了轻微伤害，完全可以通过正常的途径去弥补或解决问题，不要轻易将其视为校园欺凌激化矛盾，并由此影响正常的同学或同伴关系。如果家长有疑虑，可以联系学校教师进一步了解情况，查明缘由。

总之，家长既要对校园欺凌以及孩子的情绪有一定的敏感度，也要以理性的态度对待和保护孩子们之间的正常交往，不要因为害怕孩子受到校园欺凌就变得风声鹤唳、草木皆兵。平时，家长也可以鼓励孩子多参加一些运动，如打篮球、踢足球等竞技类运动。因为这些运动就是“有规则的相互嬉闹”，运动中的“合理冲撞”有利于孩子的身心成长。