做孩子学习的榜样

文-张贵勇

在哲哲二年级下学期时，我和他“约法三章”，每天背一首唐诗、做40个仰卧起坐、玩至少5分钟枕头大战。

这个“约法三章”对我自己而言也是有难度的，因为要教哲哲背唐诗，我也必须会背。起初，我偷懒，想直接拿着《唐诗三百首》考他就行了。没想到，背了没几天，他就反驳我：“爸爸，这些唐诗你会背吗？你要是不会的话，干吗要让我背？”无奈，我暗下决心，重拾当年考研的拼搏精神，为了激励自己，还把QQ签名改成了“和哲哲比赛背唐诗”。

刚开始背的时候，我仗着自己有一些底子，在孩子面前尽显优势。五绝、七律，背起来格外流畅，一时兴起，大段地背诵岳飞的《满江红》、范仲淹的《岳阳楼记》，以及《木兰辞》，惹得哲哲心生佩服。看着爸爸这样的表现，哲哲还真有点儿“马不扬鞭自奋蹄”，每天都能圆满完成任务。但是，时间长了，熟悉的记完了，很多诗自己从未听过，只好从头做起，一字一句地硬记。哲哲记忆力好，一首诗背个三五遍，就能记住，而我自己隔天就忘，只好不时拿出本子，背一遍，写一遍。

而今，哲哲的小脑袋里装了不少唐诗。一次，去颐和园玩，正赶上下雨天，我俩站在一个小亭子里，眼见远处乌云黑压压一片，不一会儿，斜风细雨，但见哲哲慢条斯理地吟了一首《六月二十七日望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”到了东北老家，看见郁郁葱葱的农家田园，恬淡静谧的山村景色，他又向爷爷背了一首宋朝范成大的《四时田园杂兴》（其二）：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”背得那叫一个应景，那叫一个抒怀！

做仰卧起坐也是这样。每天睡觉前，我让哲哲按住我的脚，自己先做两组，每组25个，然后再让他做。之所以选择这项活动，是因为他自小肚子就圆鼓鼓的，腹肌没有劲，做仰卧起坐能增强他的腰腹力量。看我每天都能努力完成，他也毫无怨言。

一学期下来，哲哲的腹肌明显有劲了。记得在二年级的体育课上，他第一次参加仰卧起坐考核，只做了15个，不及格。期末时，他一分钟竟能做52个，算是不小的进步。连他的体育老师见了我，都很吃惊地说哲哲进步很大，一定是平时练得挺狠。

哲哲看过我打篮球。球场上，我总是不遗余力地奔跑、拼抢、防守。每次打球，他看我满头大汗的样子，就知道我很享受这项运动，在全身心的付出中获得了快乐。和哲哲一起下围棋时，我也是认真对待，从不轻易认输，屡战屡败，屡败屡战。我想用自己的行为告诉哲哲，既然选择了竞争，就要奋力拼搏，全力以赴，不能半途而废。

所以，每当哲哲对游泳、跑步活动等有畏难情绪的时候，我就用自己作例子现身说法。他很能理解，不用我说太多，就能继续坚持。多少次，他开开心心地从泳池中走出来，或跑得满头大汗之后步行回家，都会感慨：很多事情并没有想象中那么可怕，坚持下去，一切都会好。我知道，不轻易放弃的信念已经在孩子的心中扎了根。

父母做榜样，家庭教育中的问题会少得多。青少年的一个主要特点，就是不加分析地崇拜自己的偶像。如果这个人是出色的运动员，那么他们不仅会模仿他的运动精神，也会模仿他的人品、态度和生活方式。父母始终注意自己的形象，给孩子树立积极的榜样，孩子也将开启积极的人生。以培养男孩为例，男孩对男性的认识，就是从父亲开始的。从父亲身上，男孩学习如何举手投足，如何待人接物，如何关爱女性。充满男子汉气概的男孩，其父亲的教养行为往往是果断且具有权威性的。

给孩子做榜样，而不是树立坏典型，孩子才会终身以父母为傲，父母也会看到茁壮成长的孩子。