1.引导学生体会在集体生活中的感受，一方面表达自己在集体生活中有怎样的情感需要，另一方面表达自己在集体生活中对待他人的感受

2. 让学生分析个性的完善既需要自己的不断努力，也需要发挥集体的积极作用，才能够真正实现自我的完善和成长

 3.旨在解读个性的形成、发展与周围环境的关系是相互作用、相互影响的，引导学生学习处理展示个性品质与集体的关系