《内战的爆发》 评课稿

    今天听了戴大灶老师的《内战的爆发》一课，印象颇深。

    一、教学目标制定的明确、具体、恰当。课堂注重三维目标的有机整合、相互渗透，既有知识的传承，能力的提升，又有情感的培养和熏陶。通过戴老师环环相扣的问题设计以及引导，使知识目标很好地达成。

    二、课堂的时间分配比较科学合理，内容正确，重视知识的形成、巩固、深化和应用，教学编排合理，符合学生的知识基础和能力水平。

    三、从整个教学过程来看，课堂导入简洁、自然。利用提问直接切入正题，也能引起学生兴趣和感情共鸣。教师本身有着扎实的基本功，语音抑扬顿挫，具有较强的教材处理能力和课堂掌控能力。

    建议：在教学中可以多一些师生互动，课堂可能会更和谐。