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电脑游戏提前约定教育培养良好习惯 |
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那时仔爸正在玩“愤怒的小鸟”,不慎给仔仔看到了。
仔仔双眼紧紧盯着显示屏,一边看一边梦呓般问:“老爸,你玩的是什么呀?”
之前,仔爸仔妈已就电玩这一事达成共识,觉得“堵不如疏”。仔仔如果想玩,那就让他玩,但要绝对控制时间。
于是仔爸回答仔仔:“这是游戏。想玩一下吗?”
“想。”
“好,我教你,但是有个条件,只能玩15分钟。”
“可以。”
仔爸指着显示屏右下角的时间,告诉仔仔:“现在是20:15,到20:30关机。”
“好!”
15分钟将满时,仔爸两次提醒仔仔:“时间马上到了哦。”
“知道了。”
20点30分。仔爸:“时间了啦!”
仔仔看了看显示屏右下角的时间,核对无误后,松开了鼠标。关掉电脑。
对于仔仔的表现,仔爸有一点点意外,当即表扬:“仔仔真是一个守信用的孩子。如果仔仔一直遵守约定,以后每天晚上都可以玩游戏!”
每天晚上都可以玩!多么吸引人啊。仔仔很高兴,大声说好!
仔爸的话还没完:“但是,如果你某一天不遵守约定,第二天就不能玩,这是惩戒。明白吗?”
仔仔点点头:“明白。”
之后这几天,仔仔每次都玩得很投入。但只要时间一到,仔仔都能依照约定,按时关机。并且愉快地去玩别的玩具。
仔妈觉得,提前约定非常神奇,很容易与孩子就某件事达成共识。
比如,仔仔以前很喜欢坐副驾驶的位置。仔妈与他说好,可以坐,但坐这个位置一定要系安全带。要不,就坐后排。这是规则。
仔仔以后每次坐到副驾驶位置,都会自觉地提出系安全带,并提醒爸爸系好安全带。
比如,仔仔喜欢玩水。仔妈告诉他,可以玩,但必须在洗澡的时候才能玩。
仔仔同意,之后很少在洗澡之外的时段玩水。
即使哪天心血来潮要玩水,只要仔妈搬出约定,好好商量,问题就会解决。
仔仔不是老师家长眼中的“模范生”,他调皮、多动,有时脾气挺大,时不时还撒点野、耍点泼。
但仔仔讲道理,守信用。只要他点头同意的事情,一般都会信守约定,主动践诺。
这对于一个3岁多的孩子而言,很不容易。所以仔妈觉得,仔仔棒极了!