一、如何理解考试出原题。文科可以出原题，主要考察是否记住了 ，而理科就不能原题照出，至少要改变一下数字或符号，以防死记硬背，让考试失去意义。

二、自命题考试的目的是检验老师教的效果和学生学的程度，最怕的就是考非所教考非所学。这次月考整体不错，但是河西B班和中职职普融通部分班级就存在新的考非所教考非所学问题。如何解决？考试的时候将试卷分为ABC三部分，大多数班级ABC三部分都要作答，而河西B班、中职和职普融通部分班级只答AB部分，可不答C部分，这一问题不就解决了。

三、这次高考和中复第一次月考，考查目的达到了。一是绝大多数老师基本理解了成功教学考理论，这点太重要了；二是导学案的编制基本规范化了，以学情为基础，教学考相匹配成为自觉。三是以课本为本，以导学案为抓手，以成功系列创新教育教学法为指导，狠抓教学任务的落实，就比谁更有能力，谁更用心，谁更有执行力。比学赶帮超真正体现出来了。

在成功教学考理论的指导下，优秀的教师价值得到充分体现，混日子的日子肯定不会好过，平庸者如果不奋起直追就要落伍，滥竽充数者只能被淘汰。

附：总校教研督导处批评通报

开学月余，导学案编制基本得到规范，个别单位还存在问题。经查河西高一、河西初中导学案编制不规范，不按要求命制，主要表现在学案中留有课后作业，预习和正课没有区分，预习课不按常规进行，量大题难等问题屡教不改。现对河西校区主要责任人张彦文、齐辉、周岩三位领导提出通报批评。坚决反对将留有课后作业的中考复读传统教学模式移植到河西校区，在成功学校课改的道路上坚决执行教学考理论的指导。责令上述单位在一周内整改到位，下周总校将对河西校区导学案进行复查，如若问题依然存在，将严肃处理！ 

   张彦文校长回复：接受总校批评，认真整改，编制好导学案，做到预习学案和正课学案分开，预习课发现问题，正课解决问题，以课本习题为主，彻底扭转量大题难的问题。