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几天后，我和儿子的君子协定就这样拉开序幕了。

子唱：                                        

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今天放学回来，向爸爸递上数学考试卷。“怎么回事，才90分，为什么不是100分？！”爸爸有些不满。“我已经尽力了，好多同学都在90分以下。”我争辩回答。“你平常不是说，如果我尽力就可以的吗，这个分数我好知足啦！”

六年级小学最后一年，我们班大多数同学放学都去补习班。我爸爸妈妈对我绝对信任，我没有去补习班。即使在家我完成作业就OK，不会做额外辅导材料。做多练习当然可以考高分，但我会对学习失去兴趣。我宁愿看多些其他课外书，周末同小区朋友玩三角杀。

分数，我知足。

父和                                                             

儿子批评我：“爸爸你‘不知足’，对我的学习期待很高，如果我考90分，你要求会再高一点；我考班第一名，你的期望又会提高一点，要我去考全年级第一名。”儿子指出我的贪心，拒绝合作，不争第一但会保持在班的前列。

起初，我听了很不舒服，但细想一下，当有人劝我将公司做大做强时，我不是也曾振振有词，说我不会这样无止境扩张生意吗？我反复告诫自己，公司做大做强，不如做健康。

一但讲到孩子的学习，我却这样贪婪不知足。要知道，过分的竞争是有代价的，看着不争第一但会明亮的眼睛要戴上眼镜，我觉得自己真的不应该那样逼他们。

爸爸对自己的工作都也知道有个“度”，过分竞争会赔上健康，即使你赢得全世界，却赔上了生命，又有什么益处呢？
对孩子学习我要“知足”。

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