叶嘉莹：一世多艰，寸心如水，爱情应当"不遇天人不目成"
原创姗姗很贪睡
01
“一世多艰，寸心如水”
叶嘉莹先生，被称为中国最后一位穿裙子的“士"。她生于民国，历经磨难；远离故土，传道受业；心系家国，荣归故里；一世高洁，与诗为伴。
1924年叶嘉莹出生于北京的书香世家，叶赫那拉氏后裔。父亲任职于中国航空公司，母亲和姨母都是老师，外曾祖母是一位诗人，出过诗集。年少时，叶嘉莹跟随自己的姨母学习古诗、古书，自小接受家庭的诗礼教育。
本来养尊处优的叶嘉莹，却在少年遭遇死生变故。战时，父亲与家人失去了联系，母亲抑郁病倒，在天津接受手术时不幸染上败血症，在回程的火车上去世，那时叶嘉莹刚刚考入北京辅仁大学。
悲痛万分的叶嘉莹，写下八首《哭母诗》，句句诛心，字字含泪。"叶已随风别故枝，我于凋落更何辞。窗前雨滴梧桐碎，独对寒灯哭母时。"
正值青春的姑娘，如遭变故，一夜坚强。晚年，叶嘉莹自己作诗有云"一世多艰，寸心如水"。
02
"不遇天人不目成"
谈到爱情，叶嘉莹认为自己没经历过真正的爱情。大学时，她没有恋爱经历，虽然自中学开始就有人向她表达好感，她却没有心动。她认为，爱情当如吕碧城的词中所说"不遇天人不目成"。
其中"目成"二字出于楚辞《九歌》"满堂兮美人，忽独与余兮目成"。满堂美人这么多，唯独我与你目光相遇时，心为之所动。
"不遇天人不目成"也就是说遇不到合适的人，看不到我们喜欢和仰望的人，那是无法真正心动的。叶嘉莹心中的爱情理想如此这般。
由于当时对爱情很懵懂，她认为，当时丈夫为了追求自己常从外地赶来看她，致使弄丢了工作。于是，出于一丝同情和过意不去，答应了对方的追求。所以虽然自己结婚生子，但实际上，她内心却没有经历"不遇天人不目成"那般心动。
03
"极大的悲哀和痛苦，让你对人生有了另外一种体会"
叶嘉莹一生过得并不坦途。结婚后，随丈夫到达台湾。时局动荡中，丈夫背负莫须有罪名入狱。叶嘉莹也险些入狱，念在她家中尚有襁褓婴儿要喂养，且个人只懂得读诗，不懂政治，当局才放了她。
无家可归的叶嘉莹寄宿在亲戚家中，一边抚养孩子，一边教书。丈夫被释放后，性情大变，脾气暴躁，丈夫得知第二个孩子是女孩时，竟然转身离去。平日里更是打骂孩子，婚姻生活变得烦闷无趣。终于，她得到机会前往美国、加拿大教授诗词，才得以从无奈的婚姻中解脱出来。
叶嘉莹将对古诗词的热爱投入教学之中，虽然她英语没有那么好，但是国外的学生却感受到了中国古诗词的魅力，感受到了她的热情，她很快得到了国外学校的认可。
事业如日中天，命运又与她开了一个玩笑。大女儿和女婿在加拿大遇到车祸，不幸离世。50多岁的叶嘉莹再次遭遇至亲离去，无疑一记重创。
1974年，加拿大与中国建交后，她立刻下定决心选择回国，将全部身心投入到她深爱的诗词教育事业，并在2003年定居南开大学，归根祖国，弥补曾经的去国离乡之苦。
晚年的叶嘉莹回忆往事，她说"一个人如果完全没有经过挫折，都是过得很顺利的生活，也不一定是好事"。我们都希望有平静的生活，但往往生活并不遂人愿。经历挫折、苦难之后，人们可能会对生活更感恩，对生命更敬畏，对人生更敬重。我们肯定不希望经历患难，但我们也不愿被它击倒。
经历重重磨难，叶嘉莹回首，提到"极大的悲哀和痛苦，让你对人生有了另外一种体会"，打破"小我"的局限，才会有更高更远的想法。
叶嘉莹曾说，自己并不是为了名利教授诗词，而是出于对诗词真心的热爱。诗词曾经是她艰难岁月时的陪伴和慰藉，更是在品格形成上起到关键作用。如果年轻人不能体会和了解，是十分可惜和遗憾的。所以，叶嘉莹全身心投入教学与诗词传播，只为更多人能够感受古诗词带给人们的生命之力。
04
“古人的诗，是有生命的”
叶嘉莹一直提倡应该从幼儿就引导孩子吟诵古诗。中华文明五千年，大浪淘沙，用文字记录着流传下来的诗词，那都是古人智慧的精华作品。
叶嘉莹提到"真正的诗人，是用自己的生命来写他的诗，用自己的生活实践他的诗"，古人的诗词，是作者们人格、品行、德行、理想的流露和体现。
吟诵诗词，仿若与智者先贤的对话，我们在诵读的过程中，若能感悟诗的灵魂，诗的生命，那么我们自己的修为也会得到提升。
杜甫诗中有云，"摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师"。宋玉，一位中战国时期的词人，被唐代杜甫写入诗句，称为"吾师"。杜甫忆古人而咏志，访古迹而抒怀。宋玉一世才华，仕途终不得志，其中忧郁亦被后世杜甫所感同身受。这也足以说明，至情至性深处是神交共鸣，这种传递是诗词的魅力，也是文字的能量。
钟嵘有言，"使贫贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗矣"。人们贫贱的时候不愁苦，独处的时候不觉烦闷，无论何时都能够保持一种心境的平和，这便是吟诵诗词的益处。
现代，很多人没有这样的修养，没有诗的感动，没有诗的共鸣。所以，我们看现在很多人取得成绩就会得意忘形，有了成功就沾沾自喜，甚至还会忘乎所以、骄奢堕落，严重的话还会步入迷途，断送前程。
但是我们看，如果读诗、懂诗，能够在古人的智慧中汲取精华，时刻自修、处处自省，方能获得内心的平静，处世而不乱，入世而不杂。
叶嘉莹先生一生与诗为伴，一世与诗相依。1945年大学毕业后，叶嘉莹在国内国外多地教书，教学生涯超过70年，桃李天下。1990年被授予"加拿大皇家学会院士"。2016年3月25日，获得"影响世界华人终身成就奖"。如今，叶嘉莹先生96岁高龄，累计向那南开大学捐献3568万元，用于教育事业。
董卿曾评价"她是白发的先生，她是诗词的女儿。诗词存在于苦难，诗词承载着苦难，就如同叶先生的一生，就像一首慢声低吟的长诗，充满着聚散离合各种悲欢，但是最终我们感受到的依然是爱和希望”
所以，读诗吧。
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(2020-12-04 17:09:43)