“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每每读到这样的诗句，儿时放风筝的情景，便浮现在眼前。

春风拂动绿绿的柳枝，轻歌曼舞般在河岸边起舞。连队那一排排军营式的土屋在白杨树的绿色树影里，显得端庄、雅致。湛蓝的天空中，一只漂亮的蝴蝶风筝飞得很高，粉彩的翅膀呼呼地扇动着，真像一个大个的蝴蝶。只见它一会儿像鹰一样的迎风而上，一会儿又像鸽子一样的轻轻往下落着。旁边几只小风筝紧随其后，挥舞着双翼，像似在追赶大蝴蝶。

“那只大蝴蝶一定是黑蛋家的！走，咱们去看看。”我对小伙伴们说。到了黑蛋家门口。果然，见黑蛋牵着线，他的爷爷在一旁指挥。风筝在我们羡慕的目光中自由自在的在天空飞翔着，我们心儿像也飞来起来，和白云一起遨游天空里。

儿时能拥有一个精美的风筝，可以说是我最大的心愿。可是，那时没有卖风筝的，也没钱买，想要放风筝，只有靠找人或自己制作。每天放学回家，做完作业，我便和小伙伴们抱着一些竹蔑，跑到院子里的平台上，忙着比划着捆扎风筝的骨架。竹篾是从母亲的一个旧竹门帘上，抽出来的。一条一条柔软自如，是做风筝的好材料。然后拿母亲给的压岁钱买几张大白纸，涂颜色的油彩笔都是上图画课用剩下的。

然而，制作风筝，并不是我们想像那么简单。在扎骨架时候，即不能把竹篾扎得太密，也不能太少，一定要结构合理。否则风筝是飞起来的。往往我做的风筝，都要经过多次反复的拆开扎上，像做实验似的一次一次地在试飞中，调整风筝的大小、和尾巴，就这样也很少能成功。最后，把风筝搞得面目全非，自然是飞不起来。倒把一个竹门帘的竹篾都浪费完了，白纸和油彩自然也浪费了不少。

最后，我望着别人的风筝，在空中翱翔，心里痒痒地去央求父亲。父亲看着我一脸沮丧的样子，心疼地说：“快去吃饭吧！明天爸爸给你做个好的，准让它飞得高高的。”我兴奋地答应着。“好，说话算数，不能骗人呀！来拉钩。”父亲笑了，在我的笑脸上轻轻一捏说：“不骗人，明天这个时候一定给你！”

我高兴极了，晚上做梦，梦见父亲给我一个漂亮的燕子风筝。我拉着风筝在田野里，跑呀，跑呀，风筝在我身后飞呀飞呀，飞过了连队，飞过团部的办公大楼，在蓝天里越来越小，终于消失在云朵里。我急地直喊：“爸爸！爸爸！风筝飞走来！风筝飞走了！”把自己给哭醒了。

第二天放学回家，急急找父亲，想着看到风筝。可是，母亲说，父亲还下班没有回来。我就朝他的木工房跑去，我想父亲一定在加班给我做风筝呢。偌大的工房里，只有父亲在马凳前做活，一对精致的小木凳已经做好了。父亲见我笑呵呵地说：“想风筝了吧！马上就好。”我纳闷，父亲明明在做凳子，为何说是风筝呢？父亲看出了我的疑惑，把大手一挥说：“走！咱们拿风筝去。”

父亲拿着小木凳领着我向黑蛋家走去。他放下凳子，不好意思对黑蛋爷爷说：“老爷子，孩子想要个风筝。咱嘛只会这点手艺，这些不成敬意。”黑蛋爷爷用手轻轻一拍父亲的肩膀，大声说：“大侄子呀，孩子喜欢风筝，你尽管来拿就是了，还需要这样吗？”说着推开里屋的门，摸着我的头说：去吧！喜欢那个拿那个，多拿几个。我走进里屋，只见墙上挂满了风筝，有蝴蝶、燕子、老鹰、鱼、等等，个个精致漂亮，看的我眼花缭乱。我就选了自己最喜欢的蝴蝶风筝，高兴地拿了出来。

那年春天，我的蝴蝶风筝和黑蛋蝴蝶的风筝一起飞翔在连队的上空。蝴蝶们时而一前一后互相追逐，时而并驾齐驱亲亲密密。我和黑蛋也亲密无间，成了无话不说的好朋友。黑蛋的爷爷常说，放风筝就是在放飞自己的梦想。手中的线就是我们的心通往梦想的桥，只要心在，线就不会断，我们就可以把梦想放得很高、很高。

如今许多年过去了，我的梦想还自己的天空里飞。因为我知道，我的手中的那根线从未断过。