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如何把知识转化为能力?-请停止无效努力

(2020-04-24 11:11:04)
标签:

文化

请停止无效努力

持续并快乐学习

避免学习的误区

知识转化为能力

分类: 爱读书

上一篇文章《如何快速找到你的天赋并发挥你的优势》我们主要分享了价值定位,以及如何发现天赋,利用天赋,将天赋转化成能力。接下来,咱们来谈谈学习,特别是如何将知识转化为能力

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对大多数人来说,我们的学习都是T字型的,也就是说,在一个领域精通就可以,而其它大多数领域,我们的学习重点在于了解以及建立跨领域间的联系。下面所讲的学习方法,就是针对这类内容的学习。

学习要做到持续且快乐,无非是以下三点:

第一,我们喜欢这个学习内容。

第二,我们能够学得好,能够让自己有成就感。

第三,这种学习能够帮我们带来价值。

这三者是相互关联的,这三个要素不光在学习方面,工作和生活所有事情基本都如此。

从这三点出发,就可以总结出,如何让我们快乐且有效地持续学习,概括为四点:

第一,按需学习:学习的东西是否对现阶段有价值。

第二,调整心态:对待学习的态度,决定了我们是否会喜欢它。

第三,提升元认知策略:每个人有不同的学习风格,了解自己的风格并且调整学习方法,能够大大提高学习效率。

第四,正确犯错:能否从错误中学习,决定了我们从学习中获得的是成就感还是挫败感。

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很多时候,我们想学习的东西太多了。看别人学画画或弹琴,报了班却坚持不下去;工作当中思维方式欠缺,收藏很多文章,却从没打开……

我们想做的事很多,也开始做一些事情,但最后却没有多少坚持下去。因此,需要做一个筛选,把真正有价值能坚持的学习内容筛选出来。

所以,选择学习内容的时候,要遵循以下几个原则:

原则一:有用。对我们现阶段有用,不一定是工作或赚钱,也可以是让人放松。

原则二:匹配。跟我们经验背景相匹配的,不浅也不深奥。

原则三:参与。能够有参与感的,说教式的学习最好不要参加。

原则四:应用。可以应用到行动中,和我们的工作、生活相结合。

其中对于有用这个原则,还要扩展来谈一下,有两点需要注意。

第一:长期有用的东西需要将它转换为短期有用。有些学习内容,对你未来有用,但现阶段看不出,所以你必须创造出一个短期价值场景。

比如,你想训练自己的思维方式,但短期内,看不到训练的效果,怎么办?你可以开个公众号,规定自己每周写一篇文章,而且必须是方法论这样的,把它作为自我学习的总结、反思以及应用的一个方式。思维方式的反思和学习是看不到短期作用的,每周总结很困难,但是若写在公众号里,读者的点赞和转发就会让你很有成就感和价值感,还能收到即时反馈。

这样把长期变成短期有用,就能坚持下去了。

第二:将大的学习内容,拆分出有用的组成部分。比如,学习吉他,需要培养乐感、学习乐理、学习识谱、练习指法等。但是如果你不想成为吉他大师,只是为了排遣放松,那么会几个基本和弦,左手会按弦,右手会扫弦就可以了。

如果能找到适合自己的学习方法,往往会事半功倍。

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学习能力强的人,除了智力和知识储备方面存在优势外,更重要的是他们能够了解和不断总结自己的学习风格、明确优劣势、进而调整学习方法。这种能力就是元认知。

元认知能力强的人是怎么学习的呢?

技巧一:筹划。学习新知识时,分析出必须要做的事情,比如研究一个行业,重点看宏观环境、如何盈利、人才市场等。

技巧二:选择。元认知能力强的人可以从杂乱无章的资料里筛选出关键要素,并时刻记住自己的目标。

技巧三:联系。寻求新旧知识之间的联系。

技巧四:调整。分析与理解新的知识,抛弃过去有用但现在不需要的信息。

技巧五:追踪。能理解与应用新的知识,明确局限性,不会生搬硬套。

现在这个时代,原本很多由人类掌握、支配和使用的知识,正在被机器替代。所以,我们学习的内容、学习方式、学习价值都发生了巨大的变化。

学习,不再局限于现有知识,不再局限于知识本身,不再局限在某个领域。

为了做到有效学习,我们应该避免学习的三个误区。

误区一:知识零散化,导致信息过量或信息饥渴症。

比如,你想学习如何与客户打交道,微信公号有篇文章,提了一个方法很好,收藏起来吧!公司培训,提到另一种方法也很不错,赶紧记下来。刷知乎,看到了一个回答,真是不错,记笔记。还有好几本书,也是相关内容的,买来看看吧……

这样,你很快就集满了成百上千条,你不停学习,不愿放过任何渠道得来的知识。一段时间后,你突然觉得:啊!为什么有这么多要注意的?学不完了,真挫败。

你之所以会对这些碎片信息孜孜不倦,感觉什么都新鲜,什么都想记住,是因为你没有一个知识结构。

误区二:只学价值观,忽略知识和能力。

比如,如果你认同“有趣是人生的终极意义”,不能只认同,还需要去思考去学习“如何成为一个有趣的人”。你认同一个价值观,要把它转化为相应的方法论。

误区三:将知识与能力割裂。

比如,我们学开车,教练和你讲了很多注意事项,讲刹车、油门,这些都是知识,假如你只记住知识,最后还是不会开车,那没用,知识也白学。能开车了,才算把知识学到手,你也掌握了开车的能力。
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认识到了误区,最后咱们来看看如何建立知识体系。

一个完整的知识体系,应该包括三个要素:有知识架构、有知识内容、内容之间有联系。

建立知识体系可以遵循如下方法。

方法一:明确自己的学习背景。

当你刚开始学习一个领域的时候,首先要明确:你为什么学习这个领域?将来打算怎么用?这个领域跟你现有其它知识是什么关系?

方法二:通过各种可靠渠道建立架构。

你可以通过高质量信息渠道,找一个已经有的体系,而不是自己搭建的。专家、专业网站、经典书都是好的信息渠道。比如和马云学企业管理,和巴菲特学投资……

方法三:不断修正自己的知识结构。

别人的知识体系未必适合你,所以学习一段时间之后,你需要不断修正和形成自己的知识体系。

方法四:在架构中填充知识。

你可以记住你看到的有价值信息,然后每天对当天的知识进行整理,最后定期回顾。

方法五:将知识之间、知识与问题之间进行关联。

你可以每看到一个知识,就想想这个知识可以用来解决什么问题。遇到任何问题的时候,也要回到你的知识体系,查看下哪一个可以帮你解决问题。

以上就是《请停止无效努力》这一章的全部分享了,有关学习以及学习方法。下一章,咱们看一下如何思考。

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