学前教育  学期总结

一学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概。本学期，我们教研组的工作在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：

一、指导思想

本学期学前教育专业组教研工作紧紧围绕学校提出的“提升课堂教学质量”，扎实有效开展教研活动。

二、 积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平
    认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。 这对规范教师课堂教学行为，保证课堂教学的质量和效率、端正教风起了一定的作用。对我组个别教存在的问题，进行个别交换意见。

   朱琼艳老师课题拟立项，论文获市二等奖。程椰子老师获教师技能大赛三等奖。

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位
  为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，配合学校每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务.