本年级学生483人，典型的90后学生，特点鲜明，主要表现在

一、常规工作比较到位，学生普遍比较听话，没有特别的刺头，自习课早读课秩序井然，或者是寄宿生的管理工作，还是美术班的绘画，总体来说比较到位，学生能够虚心听取老师的意见，和任课老师相处融洽。

二、学生好奇心强，崇尚个性的张扬，有较强的集体荣誉感。从高一到现在，学生在学校和年级搭建的平台上努力展现自己的才华，“津通风采学生海选”“一站到底语文知识竞赛”等活动都充分说明了学生的能力。同时，学生比较容易接受新事物，在课堂管理、师生互动等方面有利于创造出了一种新型的师生关系。

三、缺乏吃苦精神，抗拒挫折的能力差。他们希望过一种快乐的、幸福的简单生活，但他们也知道这样的生活只是暂时的，他们宁肯生活在网络里的虚拟世界，也不愿意改变自己以适应现实的生活，因为这种改变对他们来说是痛苦的。在现实生活中学生是消极而不是积极的，是被动的而不是主动。在生活上、学习上及劳动中，避难就易，拈轻怕重，试图以极小的代价获得丰硕的成果。

四、自我意识严重，缺乏责任意识和竞争意识。在学习过程中以自我为中心，随意性强，容易满足于现状，在没有老师督促的情况下自觉性较差，节假日的学习效果大打折扣。