对于小学生而言，其思想和社会实践、经验不够丰富，学生欣赏作品看的只是表面现象，表达能力还不够完善，不能提高到一个层次，由此对美术作品的鉴赏需要老师加强引导和才可以逐步提高。
      1、鉴赏作品首先要关注作品的内容和背景，知道它要表现的东西是什么，只有先弄清楚作品表现的内容，才可能去感受作品作者的思想灵魂，提高审美和欣赏能力。

      2、正确地理解和运用美术术语,掌握简单的基础知识，这样边学习基础知识，边欣赏名画，提高自己的鉴赏水平

      3、鉴赏作品其次是在顺序上入手，如从宏观和微观上，从时间和空间上，从过去和现在，从实到虚，从此作品到联想到其他的作品或者其他的事物。
4\ 鉴赏作品再次是重视交流，和同学交流和组际之间开展交流，是理解作品的一个好方法，三人行必由我师，要是我们一叶障目而不见泰山之际，就需要别人来点醒，只有各种思想碰撞才能使学生的鉴赏水平不断提高。