教学过程：

一、板书课题：组织教学，相互问好。

 导语：刚才的一声”教师您好“道出了同学们对老师的尊敬和爱戴，今天我们继续学习《老师您好》（板书）。

二、出示教学目标：

         1.能抓住师生的形象神态，加以描绘修改。

         2.熟练把握着色方法。

         3.增进师生之感情。

三、出示自学指导：

          1.交换作业，指出优缺点，提出修改方法。

          2.欣赏书中范画，了解色彩搭配关系，说说上色步骤。

四、检查自学：指名学生回答。

五、后教：

    更正学生回答问题，且说明其更正理由。

    1.分析书中主体物与背景色彩的关系。

          深主题——浅背景       浅主体——深背景

    2 、涂色步骤：勾线—— 涂主体物----涂次要物体----涂背景

六、当堂训练：

   布置作业：学生修改草稿，进行着色练习。

   学生作业：教师巡视指导，

七、评价：

     组织学生属于展示作品，讲解画中所表现的故事，学生相互交流学习。