测评方案

                              ——三年级美术学科

      质量检测是检查教学质量成效的手段之一。是对教师教，学生学实施调控，是促进教与学发展的重要措施。是美术新课程实验不短深入发展的重要环节，是对有个性差异、发展差异的所有学生进行全面了解、研究的过程。美术检测从学生的整个学习活动过程中，以认知、情意、表现等方面发展情况，做出全面而客观的评价过程。

具体实施方案：

     通过平时考核和期末笔试成绩对学生进行总评价。 总分100分，平时考查占60%， 期末卷面测试占40%。

     平时检测占60分，主要考查学生在平时学习活动中对美术学科所表现出的学习习惯（工具准备情况占10%，课堂纪律占10%）是否能主动参与学习活动占10%，平时美术作业完成情况30%。

     期末检测为40分，美术理论部分占10%、美术实践创作占30%，考查学生美术理论知识掌握情况和运用形、色、肌理、空间等美术语言（任由学生选择适合自己的工具、材料）来记录或表现学生“我是生活小主人”，展示学生的形色知识与造型方法的运用能力及其美术构思与创作的能力，让学生充分表达自己的在生活中是小主人的所做所为，体现小主人的热爱生活，自己的事情自己做、家里的事情帮着做、不会的事情学着做的主人公精神。