如何对孩子进行“前书写”教育?
(2011-04-07 09:41:33)
标签:
袁爱玲家庭教育育儿早教父母 |
分类: 早教问答 |
在昨天的博文里,我写了逼迫孩子写字的害处。其实家长们完全不必逼孩子写字,想让孩子对写字感兴趣,可以让孩子进行一些“前书写”的练习。那么如何对孩子进行“前书写”教育?
(1)多让孩子看字是如何写成的。有这方面的多媒体软件制作得很形象直观,孩子很喜欢看。写字的模式一旦印到脑海里,小手肌肉成熟程度提高后,写字就成为一件易事和乐事了。
(2)鼓励孩子进行涂鸦练习,在成人看来,虽说孩子是在乱涂乱画,可是他们是在表现着自己的某些想法和情感,在练习对手的控制。如果一个孩子连涂鸦都不会,就更谈不上写字了。涂鸦是写字的基础。
(3)让孩子认识田字格,识别田字格中的上下左右,为识别和书写汉字的结构奠定基础。
(4)设计一些半成品的装饰画,让孩子进行装饰,以起到控制小手肌肉和眼手协调的作用。例如:为孩子提供一幅小手帕、小裙子的画,让他们在上面画上彩色的横、竖线条或点线等进行装饰,这实际上起到了练习汉字的笔划的作用。
(5)多进行各种手的活动,例如剪纸、泥塑等手工活动以及扣扣子、拉拉链、系鞋带等生活技能的训练,这些对提高小手的灵活性与协调性都是十分有效的。
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