家长和教师应警惕儿童的欺负行为(一)
(2011-03-18 11:43:56)
标签:
幼儿心理学育儿 |
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一、什么是欺负行为?
所谓欺负行为一般是指有意造成被欺负者身体的或心理的伤害。欺负行为属于攻击性行为的一种,通常表现为推打、谩骂、勒索钱物、取外号以及社会排斥等。欺负行为可以分为直接欺负和间接欺负。前者包括直接的身体欺负诸如拳打脚踢和直接的语言欺负,例如辱骂和起外号等。后者包括诸如背后说人坏话和群体排斥等。欺负行为既有个人所为,也有群体参与。家长和教师可以根据欺负行为的这些特征或表现形式,去认真观察和积极发现儿童的欺负行为,并及时采取有效措施加以纠正,以不使其成为一种习惯或性格特征。
二、欺负行为有什么危害?
三、为什么有些儿童喜欢欺负他人?
大量研究证明:凡是经常受到父母语言训斥或身体惩罚的儿童,不管是学龄前期、学龄期儿童还是青少年,也不管是男女儿童,他们的攻击性行为明显高于较少受到家长打骂的儿童。此外还发现,父母不一致的惩罚也是形成儿童攻击性的一个重要原因以及父母如果使用武力来约束孩子的攻击性行为,其子女在家庭内外往往更具有侵犯性。有人考察了母亲有无滥用体罚对儿童问题行为的影响,发现母亲对儿童滥施体罚与儿童的问题行为有显著的相关。这再次证明儿童的欺负行为更多的是从家长那里学来的。
(未完待续)

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