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文/蝶舞双飞

       积木能开发孩子的智力是早已公认的，我在女儿一岁8个月时给她买了一个木制积木。

       女儿兴奋地拉着这辆车在房间里走来走去，嘴里还念念有词：“妈妈，我给你带来好多好吃的，还有好玩的，你要哪一种？”这让我灵机一动，用女儿随意堆放在小车上的积木，开发孩子的想象力，锻炼她的语言能力，岂不是一个好办法？我们玩起了送货游戏。女儿一趟趟运来一些我想要的东西，而我再提出新的要求，对这些暂时没有的“东西”，她会爽快的说：“你要的东西没有，下次带给你吧。”当然是拿那些她认为可以当做某些东西的积木代替，这个游戏成为了我和女儿间长久的保留节目。在女儿眼里，颜色、形状不同的积木想像成了糖、奶、水果、太阳、手机。。。。。。。

        一岁半后，女儿基本已经能分辨出红、黄、蓝、绿、黑等简单颜色。一次，我看到她饶有想去的把红色和黄色的积木各摆一堆，就夸她摆的好，然后问她能不能把剩下的积木再摆出一堆，她就把绿色挑出来，又摆了一堆。受孩子的启发，我提议把圆柱形的积木放一起，女儿很快把红、黄的4个圆柱形挑了出来。就这样，我常常和女儿一起玩这样的分类游戏，逐渐区分出不同的形状、长短、高矮。

        两岁后，女儿更喜欢搭点什么，多半是把积木一次排列，不分形状和颜色，最后封闭起来，把它称作“城堡”。她经常把几块积木放在一起当房子，把两块积木一上一下呈“十”字形摆好，做跷跷板，或呈“丁”字形，做滑梯。我引导她把熟悉的、简单的物体用积木模拟出来，比如飞机，小亭子，女儿有时也会去做，但她最喜欢的还是盖高楼，总最初只能摞三四块，到后来我做示范，让她上下对齐，十几天后，女儿的高楼就比她的个子还高！女儿歪着头往上看，脸上满是成就感。

       永远不要小瞧了宝宝们的能力，只要你用心引导，她做出的事情绝对出乎你的想象。http://s16/middle/72103effh9d63128d646f&690