前几天中午，忽然接到一个电话，说的是老家的方言。

“是高老师吗？”一个男人的声音。

“是啊！”我也快速地改说老家话。虽然已经在省城工作五六年了，但改说老家话我依然速度相当之快，毕竟家乡话先前说了三十多年了。

“高老师，你猜我是谁呀？”那边边笑边说，旁边似乎还有人附和着在笑。

这时，我的第一反应是以前的学生，并且不是近几年所带过的学生。当他又说了一遍“你猜我是谁”的时候，我潜意识中闪现过一个学生的形象——二十一年前我带过的学生张天军。可是，我没有敢肯定，一来将近十年没有见过他了；二来万一猜错了，交流场面比较尴尬。

对方终于忍不住了：“哈哈！高老师，我是张天军呀！老师，你还好吗？”

我赶紧回复：“我第一感觉就是你，可是没有敢猜呀！好长时间没有见你了，在哪呢？还好吗？”
    “在兰州一家宾馆里当电工，我和张正乾在一起。老师，听说你也在兰州工作，我们一定要找个机会聚一聚呀？”

“好呀！好长时间没有见到你们了，都好吗？工作怎么样？孩子几岁了？”

“工作也挺舒心，老婆跟我在同一个单位上班，我有两个孩子，一个上小学了，一个三岁了。老师，时间过得真快，我们毕业都快18年了，我已经36岁了。”

“哈哈！你真幸福，有两个孩子。时间真是过得太快了，跟你们相识已经21年了。我也老了，头发都已经花白了。”
    “老师，你面相年轻，在我脑海里你依然很年轻。记得前十年去你家的时候，你一点也没有变化，依然那么年轻潇洒。”这孩子真会说话。
    “不行了，你们都已经三十多了，老师不老才怪呢？”我边笑边说。

“老师，我前一个阶段建立了一个我们老同学的QQ群，我把号码发过来，你加进来，我们可以经常聊一聊。”

“好的！”

“高老师，再见！”

挂了电话，我的心久久不能平静，我的思绪再一次回到了二十多年前……

那个时候，我二十岁，刚刚师范毕业分配到了我曾经就读过小学和初中的村里的学校，带上了我的第一届学生。班里的学生都来自于村里或邻村，有的是我的堂妹，有的是我的邻居，有的是我的亲戚……对一个刚参加工作的我来说，这无疑是一种挑战。还好，学校里有我小学、初中的一些老师，更为关键的是校长曾是我的初中语文老师兼班主任。在这样的环境里，我开始了带第一届学生之旅。

刚参加工作，我有的是气力，有的是勇气。在教学的这一块，我边跟我曾经的老师学习边带我的学生，相对来说，在学校的这个圈子里还算是成长的比较快的。可是，当时信息闭塞，自己只顾学习眼前的，没有接触到更多的有关教育发展的趋势，我渐渐地被囿于一个小圈子里转悠，有时还不免产生一些自满的情绪。现在回想起这些经历来，是多么的可笑迂腐。

这一届孩子，总体来说，活泼可爱，积极向上。班级里不乏一些幽默大师，比如，李冬平、张天军、火善成、柳小刚等等。我比他们大五六岁，好多方面我认为还是能够跟他们合得来，他们相对来说也比较听话。当时，因为我把更多的精力放在了教育这一块，在班级管理上基本上采取的是强制的手段，甚至于体罚的方式。现在回想起来，当时没有用心地去管理教育他们，或者说，虽然用心了，但方式方法欠妥，没能让他们有更好的发展，真是非常的后悔。

三年的初中生活很快就结束了，因为受很多因素的影响和制约，他们中很少有同学读高中。

大概十年前，这些孩子曾经来看过我，当时一个个已经变成二十多岁的男子汉和亭亭玉立的姑娘了。由于工作的调动，近十年很少听到他们的消息了。

在写这篇文章的时候，我内心怀着许多愧疚。这份愧疚主要是自己当时因为年轻经验不足，没有给予他们更多的为人之道，没有好好地帮助他们规划人生的蓝图。应该给这些孩子说声“对不起！”。

跟张天军通完电话之后，我很快地加入了他们的QQ群，并向他们问好。我没有说更多的话，只是跟远在福建打工的马明栋在群里交流了一下。不过，我做了一件让他们出乎意料的事情。我很快地把1993年的一些毕业时的照片发到了群里。这些照片的电子版是在2000年后我有了数码相机时反拍并保存到电脑里的。当大家看到将近二十年前的照片的时候，非常的意外和兴奋，大家开始叽叽喳喳地讨论起来了……

而我在想，如果有机会跟这些孩子再相聚的时候，我一定要把这些相片拿出来一一地叫出他们的名字，并且跟他们说声“对不起”。如果他们的孩子将来就读我现在所任教的学校，并且有幸让我来教，我一定会带好他们。

  附：我和我的学生们（摄于1996年）









                                                                              右第一张天军











                                                                        1996年初三、1班毕业照