这几天，全校上下忙着承办“校长论坛”，气氛热烈而紧张。会议的相关事宜学校安排了年轻人来做，因此，我也算比较清闲。倒是“校长论坛”的气氛，不禁让我想起对我影响很大的一位校长——郑得兴。

细细算来，自己从参加工作至今在不同的学校已经遇到过七位校长，而这七位校长当中，对我影响最大的应该是我的第一位校长——郑得兴。

郑校长从我母亲娘家那边的辈分算起来应该是我的舅舅，他还是我初三那年的班主任兼语文老师。每个人在上学的时候都有几位终生难忘的老师或校长，正是因为他们的存在和影响，才让我们在人生的旅途中努力去做一个正直的人、积极向上的人。郑校长就是这样的一个人。

初三毕业那年，因为时代和环境的影响，我们都争相考取中专和师范，主要原因应该是包分配、就业快。好多人都放弃了上高中的机会，不止一年的在初三复读实现考取中专或师范的理想，而我自然也是其中的一位。在报考中专或师范的时候，我毅然选择了中专。可是，在正式上报的时候，郑老师（当时未任校长）找我谈话，鼓励我去考师范。他的观点倒不是因为师范比中专要好，而是因为我的家境更适合于我去考师范。对于当时的我们来说，初三的学生，哪能志存高远，明确自己的人生理想和目标。只不过想着尽快跳出农门，拿到工资，好解家里的燃眉之急。在郑老师的劝说之下，我虽然执拗了一阵，最终还是答应了他报考师范。这一份“应允”应该主要来自于郑老师是我当时就最钦佩的老师之一，不论是他的为人还是他的教学。

也许是人的命运，但更应该是郑老师最了解我的缘故，中考成绩按照中专的录取线我还差一点，刚好达到师范的录取线。这一次的录取，郑老师更成了我最佩服的人。因为他能主宰我的考试或者说命运。

在我上师范的过程中，郑老师荣升为我原来就读学校的校长了。

师范毕业，我被分配到了自己户口所在的乡镇，也就是原初中毕业学校的乡镇。郑校长知道了这一消息之后非常高兴，主动地跟我联系，并打算把我从乡文教办直接要到他的学校。面对郑校长，我虽然表现得很高兴，但内心里面还是有些顾虑，因为其他的几个同学被分配到了镇上的小学。然而，最终的分配结果是我到了郑校长的学校，也就是我初中毕业的学校。这应该是既让我担忧又让我高兴的事情，高兴的是因为学校里面大多数老师都是我的小学和初中老师，有这么有熟悉的老师与我做同事，自己应该成长得比较快；担忧的是自己工作干不好会受到与众不同的批评。

怀着担忧与高兴的心情来到了自己曾经做学生的学校开始了我的教师生涯。

郑校长大胆地给我安排了初一的班主任和两个班的语文课。那一年我刚满二十，接到这样的任务忐忑不安。可是，又因为有郑校长在身边，我又多了一份勇气。在我上了大概一个月的课之后，郑校长开始集中听我的课，边听边评，一丝不苟。郑校长不会说普通话，而我也说得南腔北调很不标准，可是郑校长鼓励我应该把普通话坚持说下去。为了让我很快地在教学这一块形成自己的特色，只要有教学方面的活动，他第一个把我推选出来，让我去凭借年轻人的勇气闯一闯。当时虽然偶尔心里对郑校长的严厉和督促有些怨言，但随着时间的推移，我渐渐地感觉到了郑校长的良苦用心。

在我婚姻大事上，郑校长也应该是大力促成者，他扮演的是月下老的身份。一次偶然的机会，当他得知我与他曾经跟我同年级的一个学生恋爱时，他趁学校里面英语教师短缺的机会把他的这个学生从另一个小学调到了我所在的学校。后来，有情人终成眷属，我和郑校长的这位学生结为了伉俪。

不仅仅在工作和生活上，郑校长给予了我大力的帮助和支持，而且在我的脱产进修方面也给予了极大的鼓励和帮助。

我是一个对自己很不满足的人，尤其在教学或学历上。经过努力，我很快地通过自学拿到了大专文凭。但是，大学的梦想一直在我内心萦绕着。当郑校长得知我想立志进修的消息之后，他立即表示赞同和支持，并且跟我一起到文教办去给领导说情，期望能让我立志进修。当领导表示学校缺人手不答应的那一刻，郑校长竟然说他可以顶替我去上语文课。面对这样的校长，文教办的领导只好批准了我的申请，让我的大学梦想才得以实现。虽然在以后的工作调动和妻子两次进修的事情上其他的校长也给予了支持，但相比较郑校长的这一种大气来说，那简直是小巫见大巫，有着天壤之别了。

人的一生能够遇到一两位恩师应该是自己的福气，而我既遇到了一位做人方面的恩师，又遇到了一位对自己的人生产生了很大影响的好校长。这更应该是我的福分！后来，同学们都说我是同学中的佼佼者，而我要说，如果没有遇到郑校长，就算我再努力，也不会一步步地实现我的工作、生活、人生的理想。

郑校长现在已经退休了，家搬到了县城。儿子在省城工作，与我工作单位很近；女儿在乡镇的一所小学任教。去年我去看望他的时候，他身体健朗，依然那么风趣幽默。

愿郑校长健康长寿！