2012届八班的孩子们毕业了，一个个即将踏上新的征程。

就在我不断地汇总八班孩子们高考录取院校及专业的时候，新的高一的生活开始了。真没想到，学校又安排了我带今年新高一年级八班。

刚一听到这个消息，心理还是热乎乎的，毕竟八班这个代号伴我和一群活泼可爱的孩子们度过了三年的高中生活。静下心来一想，这样也好，新的八班的故事又将接着2012届八班的故事继续来演义，正好可以去弥补留下来的一些不足与遗憾。这样一想，自然也不再去揣摩领导为我安排新八班的用意了。

在我写这篇文章的时候，我还没有拿到新八班的孩子们的名单。明天早上就要与孩子们相见了，我心中充满了期望，真不知又是一群怎样的孩子们！与2012届八班的孩子们相比有哪些相同与不同？他们都有哪些特长？他们是否和我期待与他们相见一样期待与我相见？

明天的报到注册以及其它开学事务注定了明天是忙而乱的一天。今天下午，我在家里认真准备着第一次班会和第一次家长会的内容。在准备的过程中，我突然感觉到，第一次班会与学生和班主任第一次见面相比，就显得不是那么重要了。这一点的感受还是来自于我的初中班主任留给我的第一次美好的印象。记得刚上初一报到的第一天，由于种种原因我从四班转到了一班，就在我忐忑不安不知怎么与班主任胡老师见面的时候，是胡老师一句亲切地“跟我到班上走”的话语和轻轻地用手抚摸我头的一个动作，将我所有的担心与顾虑趋之九霄云外。时隔几十年，胡老师的第一次的班会我早已忘记，但胡老师的那一句话和一个不经意的动作一直在我心里铭记。在这一点的启发下，考虑到孩子们第一次要面对即将共度三年的班主任的心理，我决定明天与八班的每一个孩子见面时一定要主动、热情、周到，尤其对他们的家长，更要热情，因为尊重了孩子们的家长，就是尊重了孩子们。不管明天孩子们表现怎么样，我都要尽量克制自己生气发火，不要让孩子们第一天就觉得怎么碰到了一位暴躁、没有耐心的班主任。第一印象真是太重要啊！

明天早上还有一个班会，我觉得应该宜短不宜长，毕竟明天是与孩子第一次见面，不要把自己所有育人理念以及班级管理理念一股脑儿地端出来。如果在后面实施的过程中，万一有个什么不测，倒给孩子们留下了只会说不会做甚至只说不做的“美名”来。教育是一个复杂而长效的过程，来日方长，只要是用心的班主任，不怕以后自己的管理理念不能实现。明天的班会我想应该多多与孩子们搞一些互动，让他们觉得班主任和蔼可亲，班集体其乐融融，有一种像家的感觉。

这样想来，本来有些紧张、躁乱的心情逐渐平和了许多。

不管明天是怎样的一个天气，但我一定会以一个灿烂的笑脸去迎接每一位新八班的孩子和他们的家长。

期待明天与孩子们相见！