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教育高考报名学习情绪思想包袱 |
分类: 八班的故事 |
昨天高考报名已经开始。
在我通知完高考报名相关的信息之后,教室里喧闹起来。从有些学生的表情中能看得出来,他们的情绪中又增多了一份紧张和压力,尤其是那些户籍稍有问题的学生,更是紧张起来。由于当时回答几个学生报名的相关问题,我没来得及在全班强调一下别让报名影响正常复习的问题。
今天是高考倒计时193天。不管怎么说,高考报名之事迟早会到来的。因为现在高考报名基本上是在网上操作,所以比以往来得更早了一些。昨天我在通知有些报名事宜的时候,说实话,内心是有变化的。我觉得自己从下午的开会到给学生通知此事,从来没有一次像这一次显得条理性不强,主次分得不是很清晰。我极力地控制着自己的情绪,希望自己的变化不要蔓延到教室里面,不要影响学生的学习情绪,让他们正确地来对待高考报名之事。但是,我能感觉得到,自己的情绪还是有所影响,个别同学的表情还是有很大的变化。
面对这一报名过程,作为高三的学生,没有触动是不正常的,但如果让这一简单的过程改变或影响自己的复习,那就很不正常了。报名意味着高考离我们不再遥远,而是变成触手可及的事情了。如果你在某些方面没有做好计划,现在应该是一个很好的转折点,以此为契机,给自己制定一份更切实际的计划来;如果你的努力程度还不够,给自己的压力不足以应对目前的复习,那么赶快行动起来,在193天的时间里去拼一把、搏一回。如果能从高考报名中看到或者得到一些积极向上的东西来,才是抓住一切变化促进高考复习的有利时机。千万不要让一次报名弄得自己好像突然失去了重心,内心惶恐不安,在复习中增加一些不必要的思想包袱。这样的话,对自己的复习只能是有害而无益。
在今天下午的自习课上,我要针对上面提到的一些问题在班上做一个疏导。让那些不能正确认识高考报名过程甚至影响自己复习节奏的学生有一个良好的心情,正确地去看待高考报名这一事情,积极地把它转化为对自己有利的因素来。

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