溜溜又开始新学期的体操课了。她还是一如既往欢乐地在教室调皮捣蛋，不听指令到处跑跳，整个一个自由散漫。老妈看着心里着急，在门口大声喊她名字，叫她听老师指令。老师反过来安慰我，说I like the way she is。啊！老师啊！我还想配合您老人家教学呢！原来您老人家根本不在乎啊。那太好了。难怪溜溜一直都喜欢体操课呢！仔细想想不无道理。这个年龄上课不在乎学什么，最重要是孩子愿意去参与，去上课。对比溜溜的舞蹈课，有一个老师特别严格，对动作要求高和对孩子听指令很强调，所以溜溜一直都不想上舞蹈课。我是典型的中国家长思想，一方面是觉得花钱花时间了，就是要学到东西。另一方面，觉得孩子上课听老师的是必须的，孩子不好好表现，我内心里是有点担心她惹老师反感。现在看来是要换换脑筋了，这种才艺课，孩子的兴趣和乐趣第一。实际上，随着年纪的增长，溜溜的进步还是明显的。以前体操课，她真是笨拙的大狗熊，我都说她来补差的。今天发现她很多动作经过上这么久的课已经慢慢赶上来了。虽然不能跟动作能力强的那些4岁以上的孩子比，跟自己比是明显提高了的。而且今天来了一个新的3岁的小姑娘，全程是妈妈手把手扶着上课的，溜溜妈偷乐，终于有给我们垫底的了。所以说，除了那些运动能力很强的孩子，年龄对专注力和运动协调真是一个限制。舞蹈课溜溜也是有进步的，上周五，她跟着老师一直认真跳，我去锻炼不在门口喊话监工都是可以的了。而且这舞蹈课是她自己要求上的，以前可是千个万个不愿意啊。所以老师说的没错，大一点会好些。果然如此。只有一个孩子的妈妈养孩子真是没经验瞎操心瞎紧张啊。以前就有台湾妈妈跟我说孩子学琴什么的都是要找好玩的老师而不是严厉的老师把兴趣先搭建起来。经验之谈不能不听啊。另外溜溜以前有在circle time和story time四处游走的问题，最近都没听到老师跟我反映问题了。有一天我提前一点去接她，在教室外面偷窥，发现她规规矩矩坐在地上听老师讲故事。这大一点真是不一样啊！